第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页第PAGE\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页2022初一政治备课组工作计划初一政治备课组工作安排时间一晃而过，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，来为以后的工作做一份安排吧。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢？下面是我收集整理的初一政治备课组工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初一政治备课组工作安排1一、教学指导思想本备课组围绕学校和科组安排开展教学，以《思想品德课程标准》为依据，以实施有效教学为依托，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，主动推动教研教改，不断解决教学中的新问题，优化课堂教学，凸显“以老师为主导，以学生为主体”的作用，努力培育学生探讨性学习的精神，注意提高学生的实力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。二、学情分析经过一学期的学习，大部分学生渐渐适应本课程的教学，学习方法和解题的实力也所提高，但是还没有达到要求，尤其分析问题、解决问题的实力有待不断提高。三、教学目标1、引导学生做一个自尊自信的人，注意培育学生的思想道德情操，对其学生的思想素养进行升华，让他们学会做人，做到做知法、遵守法律、用法，并用法律武器来爱护自己。2、教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培育，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主子。3、引导学生理解诚信，培育学生从小做一个讲诚信的人。四、备课组基本状况班级状况：全年级共15个教学班，其中，试验班1个，一般班14个；分课状况：全组有3位老师，陈泽辉（2班班主任、高一3个班）3个班，范金凤6个班，邢增宇（13班班主任）6个班。五、教学工作要求1、接着钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。2、主动参加集体备课，做到多听课、多总结。仔细学习他人、他校的先进教学阅历，做到相互学习，取长补短，努力提高教学实力。3、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务。4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到刚好发觉问题，刚好解决。5、加强开卷实力训练，提高学生运用学问分析问题、解决问题的实力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。6、主动参与校本教研活动，主动绽开探讨，仔细探讨问题，各级协作科组做好各项工作。初一政治备课组工作安排2一、学情分析：我校本届初一年级在乡镇派送了大量的学生，乡镇学生数量与县城学生数量相差无几，也成了学生主体。生源的参差不齐，特殊是低分段的学生人数不少，还有基础特殊差的“特童生”。在这样的生源状况下，教学必需分层，要求必需降低，讲课速度不能放快。二、教情分析：初一年级3位政治老师都是刚刚从初三毕业年级下到基础年级，老师习惯了理论学问的传授和大方向大角度地思索问题，讲课时习惯了针对中考而进行，习惯了不考不讲的讲课模式，对学生的政治教学中情感、看法、价值观的培育目标不是很习惯。而初一年级学生的'理论学问深度不够、广度缺乏，假如老师不依据初一年级学生的实际状况和特别群体而转换角色，那么，教学效果必定不佳。三、教材分析：虽然现在的教科书都是依据课标编排的，但教科版政治教材内容简洁、教材编排散乱、逻辑性不强，要上好本教程，老师必需补充大量的资料，特殊是要结合学生成长特点和当今时政加以整理、补充、说明，才能通过老师与学生的一起合作，达到培育学生应有的情感、看法、价值观目标、实力目标、学问目标。四、教学支配：1、教学目标：培育学