儿童本位下户外游戏活动之七彩梦剧场课程汇编5户外活动游戏是幼儿童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅仅能够促进幼儿身心健康发展，并且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给我们带来了许多童年的欢乐。这个民间游戏是一个团体游戏，能够全班幼儿一齐由教师带玩，也能够幼儿自由组合。游戏能够锻炼幼儿灵敏性，快速反应的本事及幼儿自控本事同时锻炼幼儿大肌肉群的发展教学活动一：《丢手绢》一：活动目标：1、锻炼幼儿灵敏性快速反应本事及自控本事。2、锻炼幼儿大肌肉群的发展。3、学习遵守游戏规则。二、活动准备：手绢三、活动过程：开始部分（一）、教师组织幼儿做热身活动，团体幼儿做拍手操。（二）、游戏《丢手绢》。1、幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下，选一个幼儿手持手绢。2、持手绢幼儿，沿顺时针或逆时针绕着小朋友走，圈上的幼儿一齐拍手唱："丢、丢、丢手绢"轻轻地放到小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，快点快点抓住他（唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后）唱到:快点快点抓住他时，如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自我身后手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌，若在唱的过程中幼儿自我发现了手绢，就要拿起手绢，快速追逐丢手绢的幼儿，若追上就要请丢手绢幼儿表演节目，若追不上，两人交换位置，游戏重新开始。3、幼儿重复游戏。四、结束部分：教师与幼儿一齐做放松练习。教学活动二：《打地鼠》一、活动目标1、清楚并遵守打地鼠的游戏规则，体验打地鼠的快乐。2、能快速发现地鼠，敏捷地前去打地鼠。3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。二、活动准备：打地鼠道具三、活动过程（一）、热身运动教师带领幼儿做小地鼠模仿操，活动活动筋骨。师:今天我们来玩打地鼠的游戏，你们玩过吗？那你们知道地鼠是怎样走路的吗？我们一起来模仿一下地鼠走路。（二）、基本部分1、介绍游戏规则。请部分幼儿现在打地鼠道具里面当地鼠，另一部分幼儿当打地鼠的人，用充气锤去打地鼠，被打到的地鼠就蹲在下面，完了之后又站起来（提醒幼儿不能一直蹲在道具里面），如此循环，看谁的反应最快，打到的地鼠最多。教师根据幼儿游戏情况，交换游戏角色。2、幼儿尝试游戏。幼儿进行游戏，教师观察幼儿游戏情况。3、教师再次强调游戏规则。教师根据幼儿游戏情况进行点评，再次强调游戏规则4、幼儿交换游戏角色，再次游戏。请扮演地鼠和打地鼠的幼儿对调游戏角色。三、结束部分1、教师小结师：今天打地鼠开心吗？你们打到了多少地鼠呀，有的小朋友表现得很棒，我们下次再玩，好吗？走，现在我们把打到的地鼠抬回家。2、教师带领幼儿坐在地面上，做捶捶背、踢踢腿等放松活动。3、教师组织幼儿收打地鼠道具。