中班教案(热门)实用的中班教案9篇在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的中班教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班教案篇1活动名称：找邻居（2的相邻数）活动目标：1、了解2的相邻数是1和3；2、提高幼儿思维能力；3、能够积极思考大胆表达。活动准备：数字宝宝1、2、3；图片若干活动过程：一、复习20以内的数数。对能够说出来的幼儿进行鼓励。二、引出活动内容。1、先请小朋友们说一说自己家的邻居是谁？为什么他是自己家的.邻居呢？邻居是什么意思？2、出示数字宝宝，请幼儿先将数字宝宝排好队，并放在画好的房子里。三、教师提问：1、数字宝宝在家里做游戏，但是数字2宝宝觉得一个人玩很没有意思，就想找一找自己的邻居，你能帮一帮数字宝宝么？2、数字宝宝2一共有几个邻居？他们都是谁？幼：只有两个，1和3四、幼儿帮助宝宝找到邻居后，大家一起唱《蜗牛与黄鹂鸟》。五、结束活动。儿歌：蜗牛与黄鹂鸟歌词阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了中班教案篇2一、教学目的：1.学会英文单词“Sing.Dance.Paint.Swim”2.通过学习，让幼儿体会到说英语的快乐和引起幼儿学英语的`兴趣。3.学会听令做动作4.复习“happy、cry、laugh、angry。”四个心情词二、活动准备1.一张图画：一些孩子在唱歌，一些孩子在跳舞，一些孩子在画画，一些孩子在游戏2.电视机、VCD、卡通片《猴子学样》3.一些草帽三、活动过程：1.热身活动：游戏（心情游戏）并做动作。upup，downdown，leftleft，rightright。咕噜咕噜happy咕噜咕噜cry咕噜咕噜laugh咕噜咕噜angrywhoisbest（拳头剪子、布）winner2.学习新词“sing、dance、swim、paint”师：我想我们班上孩子都是一些能干、聪明、爱学习、爱运动的goodchildren.NowI’llaskyousomequestions，wholikesinging?(谁喜欢唱歌)请站起来，谁喜欢跳舞、谁喜欢游戏，谁喜欢游泳，谁喜欢画画，你们真棒！你们知道它们英语怎么说呢？（sing、dance、swim、paint）出示图片，让孩子用英语说出sing、dance、swim、paint。3.观看电视卡通片《猴子学样》4.表演：老师扮老头，孩子们扮小猴子，表演到猴子跟老头学样时，教师就用“sing、dance、swim、paint”带入并边说边做动作。让幼儿也边说边做。5.请一个能力强的孩子上来表演老头、教师指导6.结束活动、歌曲，边做动作边走出教室sing啦啦sing啦啦singdance啦啦dance啦啦danceswim啦啦swim啦啦swimpaint啦啦paint啦啦paint四、延伸活动:让孩子们回家跟父母玩这个游戏，并说出sing、dance、paint、swim中班教案篇3活动准备：情景准备、多媒体活动目标：1、幼儿了解一定的安全知识。2、有克服困难的精神。3、体验游戏的娱乐性。活动过程：一、当小警察，破案引入活动。小警察在操场做操，接到报案电话，去小兔家查案。二、与幼儿一同克服困难去小兔家。1、师：小兔家很远，需要爬过一座小山，跨过一条小河，走过一座独木桥，才能到达小兔的.家。2、与幼儿一同去小兔家。三、进入小兔家，寻找存在安全隐患的地方。1、引导幼儿仔细观察。师：这次看到的小兔家与我们上次看到的哪些地方不一样了？2、引导幼儿发现并寻找安全隐患。师：呀，小刀怎么在床上，都扎了我一下，真是太不安全了。3、你还知道哪些事或地方是危险的。四、幼儿观看VCD，谈谈看到的安全隐患。师：哦，对了，这个时间正在播放“小小博士讲安全”的节目，大家看一下吧。师：刚才看到了什么？这样做会造成什么样的危险后果？五、抓住小偷在欢快的音乐声中结束。师：咦，那是谁躲在那床下面。中班教案篇4设计意图：幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱，每个妈妈都有自己的宝宝，每一个宝宝都有自己的妈妈，自然界里，动物妈妈又是怎样爱护动物宝宝的呢？就是因为有了妈妈和宝宝那千丝万缕的亲情而富有浓厚的魅力。本次活动以此为契机，引导幼儿明白爱有很多表现方式：保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境，独立生活，从中发现关爱、友爱、的美好，让幼儿懂得对人、对事、对物充满感激，促进幼儿形成良好的处世态度。本活动立足于幼儿的生活，从幼儿的年龄和心理角度出发，生成了将生活化、活动化、综合化为一体的学习活动《动物妈妈的》。活动目标：1、学习朗诵儿歌，并能大敢表