2024-2025学年上海市语文小学五年级上学期自测试卷及答案指导一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.栖息（qī）脸颊（jiá）撩起（liāo）悄然无声（qiāo）B.笨拙（zhuō）胆怯（qiè）澄澈（chéng）随声附和（hè）C.侮辱（wǔ）吆喝（yāo）玷污（diàn）情不自禁（jìn）D.踮脚（diǎn）拮据（jū）憎恶（zèng）锲而不舍（qì）答案：B解析：A项中“悄然无声”的“悄”应读“qiǎo”；C项中“情不自禁”的“禁”应读“jīn”；D项中“憎恶”的“憎”应读“zēng”，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”。2、下列词语书写完全正确的一项是（）A.轻盈陡俏连绵不断应接不暇B.慰籍船舱美中不足兴高采烈C.繁殖眷恋技高一筹津津有味D.欺侮汛期不可思义失魂落魄答案：C解析：A项中“陡俏”应为“陡峭”；B项中“慰籍”应为“慰藉”；D项中“不可思义”应为“不可思议”。3、选择正确的词语填空。（1）春天来了，公园里的花儿竞相______。A.绽放B.绽开C.开放D.开裂答案：A解析：A.绽放：指花朵完全开放，形象生动，常用于形容花朵的盛开。B.绽开：虽然也有开放的意思，但多用于形容物体裂开。C.开放：泛指开放，不如“绽放”具体。D.开裂：指物体裂开，不符合语境。因此，选A最为恰当。（2）他的演讲非常______，赢得了大家的掌声。A.感人B.感动C.感激D.感慨答案：A解析：A.感人：指事物使人感动，常用于形容演讲、故事等。B.感动：是动词，表示被某事感动，不符合句子结构。C.感激：指对别人的帮助或恩情表示感谢，不符合语境。D.感慨：指有所感触而慨叹，不符合语境。因此，选A最为合适。4、下列句子中，没有语病的一项是：A.他每天都坚持锻炼，身体越来越健康。B.我们要养成节约粮食，减少浪费的好习惯。C.这本书的内容很丰富，对于提高我的写作水平有很大的帮助。D.他不仅学习好，而且很热爱劳动。答案：A解析：A.句子结构完整，语义通顺，没有语病。B.“节约粮食，减少浪费”的并列结构不够严谨，应改为“节约粮食和减少浪费”。C.句子结构略显冗长，可以改为“这本书内容丰富，对我的写作水平提高有很大帮助”。D.虽然句子意思通顺，但“不仅……而且……”的结构中，两个分句的主语应一致，可以改为“他不仅学习好，而且热爱劳动”。因此，选A。5、选出下列词语中没有错别字的一项。A.精神焕发B.喜气洋洋C.眼花瞭乱D.气喘吁吁答案：B解析：A项中“焕”应写作“涣”，正确写法为“精神涣发”；B项“喜气洋洋”书写正确；C项中“瞭”应写作“缭”，正确写法为“眼花缭乱”；D项中“吁吁”应写作“嘘嘘”，正确写法为“气喘嘘嘘”。故选B。6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.他问：“你真的去过长城吗？”B.“今天天气真好！”他说。C.我喜欢的水果有：苹果、香蕉、和西瓜。D.他跑得快，跳得高，力气大——真是个运动健将。答案：A解析：A项标点符号使用正确，疑问句后用问号，引用的话用引号；B项中“他说”后面应该用句号，因为这是一个完整的句子；C项中顿号和“和”不能连用，应去掉其中一个，正确写法为“我喜欢的水果有：苹果、香蕉、西瓜。”或“我喜欢的水果有苹果、香蕉和西瓜。”；D项中破折号的使用不恰当，应该用逗号分隔三个并列的描述。故选A。7、选择正确的词语填空。（1）小明在课堂上总是______地听老师讲课。A.专心致志B.三心二意C.焦急不安D.漫不经心（2）春天的公园里，花儿______，景色非常美丽。A.五颜六色B.繁花似锦C.花枝招展D.花团锦簇答案：（1）A（2）B解析：（1）选项A“专心致志”表示非常专注，符合句意；选项B“三心二意”表示不专心；选项C“焦急不安”表示心情焦虑；选项D“漫不经心”表示不认真。故选A。（2）选项B“繁花似锦”形容花开得非常繁盛，像锦绣一样，符合句意；选项A“五颜六色”只是形容颜色多；选项C“花枝招展”形容女子打扮得漂亮；选项D“花团锦簇”虽然也表示花多，但更侧重于形容华丽。故选B。8、下列句子中，没有语病的一项是：A.我们要养成勤俭节约的好习惯，因为这是中华民族的传统美德。B.通过这次活动，使同学们的环保意识得到了提高。C.他不仅学习好，而且很乐于帮助同学。D.春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂。答案：C解析：选项A中，“因为这是中华民族的传统美德”与“我们要养成勤俭节约的好习惯”之间的逻辑关系不够紧密，存在轻微语病；选项B中，“通过