少先队工作范文之小学少先队工作计划六一、指导思想：以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学开展观，以“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代开展，围绕小孩生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建立，努力开辟我校少先队工作新场面。二、工作目的1、认真学习、领会第五次全国少代会的精神，实在把加强青年儿童思想道德教育工作落到实处。2、遵照青年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想。一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养；二是要关注青年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心健康素养。3、结合严重的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动爽朗的方式开展少先队活动，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的质量。4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为青年儿童制造更为宽阔的成长舞台。倾听青年儿童的心声，关注青年儿童的成长，满足青年儿童的心理需求。三、工作重点（一）、加强德育队伍建立，努力构成教育合力。1、树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，构成学校教育的合力，让学校的每一个教育活动都能表达德育教育的育人成效。2、抓好班主任队伍建立。每月召开一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。加强青年班主任的培养工作，开展结对子、传帮带活动。完善正副班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要根据。3、要注重建立“三位一体”络，要接着做好家访工作，及时理解学生家庭的实际情况、学习情况、生活情况、家庭教育情况，掌握第一手材料。搞好家校联络工作，及时进展信息反应。办好家长学校，传授、交流教子良方，让家庭教育也成为德育教育的有效途径。（二）、注重行为养成教育，促进校园文化建立。1、各中队要开展以“好适应伴我行、做文明好青年”为主题的队会，中低年级要以“养成教育”为主题，迈好学习的第一步，高年级以“成才教育”为主题，迈好成才第一步，发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用，让学生的思想道德水平在日积月累的教育陶冶中不断提高。2、进一步标准常规检查，接着开展“文明班级”“优秀班主任”评比工作。加强日常行为适应的检查监视，提高值日质量，严格执行“流淌红旗”制度。将每周的常规检查和重点抽查有机结合，构成良性竞争。对红领巾监视岗的检查进展分工落实，加大检查力度，每日一总结，及时反应教育，每周将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监视岗活动促进我校精神文明建立。要有效培养学生良好的行为适应，在学校营建“学礼仪、讲文明、明白礼貌”的气氛，净化校园空气，实现美妙人际关系，打造和谐校园环境。3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，协助学生理解和掌握更多的平安常识、学习自护本领、提高平安防备认识和自护自救才能，全力打造“平安校园”。（三）、丰富少先队的活动，打造德育特色品牌。1、利用植树节、学雷锋活动月、清明节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日，组织开展方式多样的系列主题教育活动。对少先队员进展“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想质量和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动方式，对少先队员进展“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把亲爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给别人，把珍爱献给本人，使少先队员成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。2、结合文明标准月，开展“忠心献祖国，文明满校园”系列活动。弘扬爱国主义精神，提升我校学生的思想品德，标准学生的行为适应，以文明、和谐，充满阳光的校园，迎接建国六十周年。进一步加强学生的思想道德建立，全面提高学生的根底文明素养，养成良好的道德素养，使全体学生在迎国庆实践活动中健康成长。3、特色建立与“全人教育”相结合。坚持“学生有专长、班级有特点、学校有特色、一校有一品”的原则，进一步凸显学校特色。把学校的特色建立和校本课程结合起来，和少先队雏鹰争章结合起来。努力拓宽特色建立的广度，延伸特色建立的深度。让小孩“规规矩矩地写字，堂堂正正地做人”。书法集中表达了中国文化精华，“全人教育”精神。在掌握写字根本技能技巧的根底上升华为书法的根本才能。4、扎实推进与开展“雏鹰争章”活动。以《纲要》的普及和施行为契机，进一步完善