少先队工作范文之小学少先队工作计划张家港市万红小学少先队工作计划（2008——2009学年度第二学期）指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，坚持科学开展、坚持以人为本、坚持深化改革，认真实践“为小孩的欢乐人生奠基”的办学理念，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》文件精神，以学校德育主课题“荣辱观教育在小学德育教育中的实效性研究”为打破口，弘扬和培育学生正确的荣辱观，注重学生行为标准养成和老师职业道德教育，突出活动和德育浸透，不断研究新方法，探究新途径，加强针对性、主动性和全面性，进一步提高德育实效。工作要点：1．通过各种途径，加强学生行为适应养成教育。2．依照上级精神，举办各种主题系列活动。3．做好心理征询室的开放、总结、材料整理工作。4．加强学校阵地建立，促进学生专长开展，提高各类竞赛质量。5．加强少先队小干部队伍建立，做好少先队小广播、简报工作。详细措施：一、抓好学生常规教育本学期，我们接着采纳“日日查，周周评，师生结合共治理”的评比制度，开展“鸽、雁、凤”评比活动。坚持正面引导为主，用好白猫卡和刺猬卡，在学生中深化争当“万红好青年”、“三好学生”评比活动，广泛开展十佳之星（智慧之星、礼仪之星、节省之星、科技之星、勤劳之星、守纪之星、健美之星、艺术之星、治理之星、阅读之星）的评比，创新育人理念。用好每班的荣辱记载本，认真记录班中发生的好人好事，作为大家学习的典范进展宣传；同时也记录班中出现的不如人意的事情，时刻提示大家引以为鉴。努力将学校的常规教育落实到实处、细处，扎扎实实做好学生的养成教育。二、强化环境育人功能。积极利用学校的橱窗、红领巾小广播、各种主题活动，以及我们学校的网站等，结合学校和学生实际，利用主题班队会，墙报、板报等渠道，通过图片展、观看教育片、讲座、知识竞赛、征文竞赛、实践活动，不断加强学生的主人翁认识，促使学生朝着我们的校训“正”字目的前进。本学期我们讲定期组织大队部干部搜集校园新闻等，出好少先队简报。三、关注学生心理健康教育。按照《张家港市中小学心理健康教育施行意见(试行)》的要求，接着深化施行心理健康教育。本学期，我校要在创得“苏州市合格心理征询室”的根底上，接着加强工作力度，建立好相关工作规程。心理征询室主负责，装备班主任做好日常心理辅导工作，加强心理健康教育，开展“师生一对一”结对活动。注重学生人际交往障碍、成长困惑等征询题，广泛开展群体辅导活动或有针对性地进展个别辅导，确保心理征询工作经常化、制度化及实效化。并做好总结和材料的整理工作。发挥全员育人的作用，每个老师都有一个帮教对象，重点抓好班主任一头的心理教育工作。采取有效措施积极抓好后进生、特别生转化工作。以教育、爱，鼓舞他们改正错误，健康成长。此外，每个任课老师都要认真调查，做好贫困家庭学生的赞助工作。四、提高阵地活动实效。本学期学校接着开展大规模的大课间、大综合活动，开设广播、文学社、绘画、车模、田径、篮球、排球、英语等多个阵地，同时与青年宫合作，创办“流淌青年宫”，本学期我校还将接着开展免费兴趣活动班，让更多的同学能参与到本人喜爱的活动中来，为学生提供宽阔的活动空间，也为学生搭建展示本人才华的舞台。五、丰富少先队主题活动本学期，学校将接着有创意、少而精地举办好主题活动、实践体验活动。1．接着组织开展好“五名工程”（读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名片）活动。2．精心组织主题教育活动，如：三月学雷锋、植树节活动、四月革命教育、五月爱劳动、感恩教育、六月迎六一、艺术节等节日活动。让学生在各种有趣的活动中展现个性，和谐开展，以此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。3．认真开展“手拉手”活动。除了老师与学生的手拉手活动外，我们接着推行班级手拉手活动，通过此项活动，教育学生要团结合作，互帮互助。4．认真组织法制平安教育，教育学生遵纪守法，学会自我保护。六、注重学生干部队伍建立。本学期，我们将加大对少先队小干部的培训，发挥他们应有的作用，为学校的整体开展做处奉献。1．接着开展红领巾监视工作，要求工作人员佩戴标志上岗。2．定期进展小干部的学习、培训工作，使之能更好地为同学们进展效劳。3．定期刊出少小队简报。4．发扬民主精神，鼓舞全体少先队员参与少先队工作的监视，提出改良建议。工作安排：时间工作第一周1.升旗仪式开学典礼2.大队干部集会3.环境布置检查第二周1.心理征询室开放2.七色光小广播3.大综合活动更新第三周1.“弘扬主旋律，高歌爱国主义”主题系列活动方案（2.27）第四周1.学雷锋系列活动、庆贺三八妇女节。2.红领巾小广播。第五周1.植树节活动2.大队干部理论学习。第六周