6单元中考真题15．（常州）以下各组离子在溶液中一定能大量共存的是A．Na+Cl-OH-B．K+Ca2+CO32-C．H+Cl-CO32-D．Na+Fe3+OH-16．（常州）在一定条件下，以下转化不能由一步反响实现的是A．Fe2O3→FeCl2B．H2CO2→CO2C．CuCl2→CuD．Mg→MgO4．（常州）以下各物质的俗名与化学式对应不正确的选项A．食盐：NaClB．纯碱：NaOHC．碳铵：NH4HCO3D．熟石灰：Ca(OH)219．（福州）实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想理解其变质情况，设计了实验，实验过程如下：实验一：取少量样品于试管中，滴加适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已变质，变质的缘故是___________________________（用化学方程式表示）。实验二：通过实验二，能进一步推算出氢氧化钠变质的程度。请计算实验二中参加反响的碳酸钠质量。（化学方程式：Na2CO3+CaC12=CaCO3↓+2NaCl）结论：16.0g枯燥的样品中已变质的氢氧化钠的质量是g。19．(10分)(1)2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O(2)解：设参加反响的碳酸钠质量为xNa2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl106100x10.0gx=10.6g答：参加反响的碳酸钠质量为10.6g。结论：8.020．(汕头)A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的互相转化关系如以下图。(1)写出A、B的化学式：A，B。(2)在物质的分类中，D属于(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。(3)图中反响②的化学方程式为。(4)图中反响④的化学方程式为。20．(8分)(1)NaHCO3(1分)NaCl(1分)(2)氧化物(1分)(3)CaO+H2O===Ca(OH)2(2分)(4)Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH(3分)26．（宁波）科学兴趣小组在调查一化工厂时，发觉有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进展如下实验(假设能发生的反响均恰好完全反响)：(1)用pH试纸测试，测得pH为2。(2)取一定量废水溶液，参加Ba(NO3)2溶液，无现象。(3)另取一定量废水溶液，参加AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。(4)向滤液中参加NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。由此可知：该废水溶液呈▲性；所得的红褐色沉淀B为▲；废水溶液中确信含有的盐是▲。酸氢氧化铁氯化铁15．（宜昌）除去以下物质中的杂质，所用的试剂和方法不正确的选项A．除去二氧化碳中混有的一氧化碳能够用点燃的方法B．除去氯化钾中混有的二氧化锰能够用溶解、过滤、蒸发的方法C．除去铜粉中混有的锌粉能够用参加过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干的方法D．除去生石灰中混有的碳酸钙能够用高温煅烧的方法13．（宜昌）不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是A．氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体C．氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液D.酒精、汽油、蒸馏水三种液体8．（宜昌）高铁酸钾K2FeO4是一种新型的高效水处理剂，K2FeO4中铁元素的化合价为A．－4B．+2C．+4D．+622．(湛江)某学校化学兴趣小组用NaCl固体(含有的杂质CaO)来配制一定质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下：请答复：(1)写出适量HCl参加到溶液B中所发生反响的化学方程式为__________________________。(2)操作2的名称是__________，在溶液A中参加过量碳酸钠的目的是________________。(3)假设要配制100g质量分数为10％的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒外，还需用到的玻璃仪器是__________，其作用是______________________________。45．（上海）不另选试剂，仅利用组内物质之间的互相反响，就能将它们鉴别出来的是A．FeCl3NaOHHClH2SO4B．HClKNO3Na2CO3Na2SO4C．AgNO3HClNaClHNO3D．BaCl2Na2SO4Na2CO3HCl46．（上海）能反映相关实验过程中量的变化的图象是15．（常州）以下各组离子在溶液中一定能大量共存的是A．Na+Cl-OH-B．K+Ca2+CO32-C．H+Cl-CO32-D．Na+Fe3+OH-16．（常州）在一定条件下，以下转化不能由一步反响实现的是A．Fe2O3→FeCl2B．H2CO2