教诲处范文之小学各学科优质课竞赛活动安排为了深化贯彻新课程课理念，调动老师参与课堂教学改革的积极性，创设良好的比学、赶、帮教学气氛，进一步促进老师专业成长水平，促进课堂教学质量的提高。依照教育局教研室本学期教研工作计划要求，学校将开展各学科优质课竞赛活动，现就详细事宜安排如下：参赛老师资历及名额：1、在校所有学科老师，年满四十五岁者可选择参加。2、各科参赛名额：语文、数学一至六年级每个学科组各推荐一名，共12名；品德与生活（社会）学科由语文组负责推荐1人，科学学科由数学组负责推荐1人，音体美组推荐2名，英语组推荐1名，全校共计16名老师参加校级评选活动。竞赛原则：1、全员参与。在本学期各年级学科组全员参与初评的根底之上，各年级学科组推荐一名老师参加竞赛。2、自选课题。各参赛组自定参赛内容或课题，原则上是本学期下册新授内容。执教一课时。3、团队合作。为充分发挥年级学科组团队作用，同时保证竞赛的公正性，所有评委不参与参赛课的研究和打磨。竞赛程序：1、报名：第三周星期四下午前将参赛老师及参赛课题报教务处，并当场抽签决定竞赛时间节次。第四周星期五下午在校园网上传竞赛日程安排，并将安排下发到各年级组。2、预备：（1）下发《红寺堡小学优质课评分标准》，以备课组为单位组织学习。（2）第三周，以备课组为单位发挥集体智慧，研究、打磨参赛课，在打磨中研究，在研究中成长。3、竞赛：（1）第四周，各年级学科组按照学校下发的参赛日程安排，按时、认真组织所有老师开展初赛，教务处将对各年级组开展初赛的过程进展督查，除抽时间参与听课外，还要查看各年级学科组听课评价表、说课稿、教案、评课、反思材料。各年级学科组初评完毕后，要及时上报相关的材料和总结。（2）竞赛时期，各学科老师自行调课，积极参与听课。（3）在竞赛期间，学校将把每节课的教学设计和说课稿上传到学校博客圈论坛上，如条件和时间同意，可将教学视频上传到圈子上，各位老师能够匿名的方式参与讨论。（4）各年级学科组必须在规定的时间内将本组参赛情况上报教务处。（5）学校将在第六和第七周开展校级评选活动。4、总结颁奖：本次竞赛将设立一、二、三等奖，学校正获奖老师安学校教学成果奖励条例颁发荣誉证和奖金，并将获奖结果作为期末考核学科组的依照。