2008年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试语文试卷（考试时间：140分钟满分：150分）考生注意：全卷分四个部分，计25小题。第一部分口语交际（满分20分）一、完成1—9题（20分）1．听下面几句话，判断适合作为“奥运圣火传递活动”宣传用语的是哪一句？（2分）A．B．C．2．听一则校园“纸飞机比赛”活动通知，判断下列说法正确的是哪一项？（2分）A．“纸飞机比赛”的组织者是各班文体委员。B．“纸飞机比赛”的时间是5月10日下午4：00。C．“纸飞机比赛”的地点是2号教学楼前的篮球场。听一则“古树欣赏指南”，回答第3题和第4题：3．下列说法与该“古树欣赏指南”的内容相符的是哪一项？（2分）A．数量最多的是古相思树。B．树龄最长的是605年的古榕树。C．最美观的是古凤凰木和古木棉树。4．古树成为厦门宝贵的旅游资源的原因是什么？（2分）A．厦门地区树龄百年以上的古树共有149棵。B．古树具有很高的观赏价值和重要的历史文化价值。C．各具风采的古树成为厦门宝贵的旅游资源。听一则有关“人生目标调查”的材料，回答第5题和第6题：5．在卡耐基的调查对象中，“平庸之辈”所占的比例是多少？（2分）A．3％B．97％C．10％6．从卡耐基的调查结果，可以看出杰出人士与平庸之辈最根本的差别是什么？（2分）A．杰出人士天赋高，而平庸之辈缺乏天赋。B．杰出人士有好的机遇，而平庸之辈缺乏这种机遇。C．杰出人士有明确的人生目标，而平庸之辈缺乏这样的人生目标。听一则情境材料，回答第7题和第8题：7．林枫认为“这只狐狸太傻了”，他的主要理由是什么？（2分）8．你认为“这只狐狸并不傻”，你的理由是什么？请将你想对林枫说的话写下来。（3分）9．在“爱心托起汶川”捐助活动开始时，根据情境你会怎么说？将你要说的话写下来。（3分）第二部分语言积累与运用（满分34分）二．完成10—13题（34分）10．请根据提示填写相应的古诗文：（12分）(1)子曰：“见贤思齐焉，。”（《<论语>十则》）（1分）(2)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，。（《鱼我所欲也》）（1分）(3)诗言志，读杜甫之诗如读杜甫其人。读《望岳》，领略杜甫登高而小天下的心境，“会当凌绝顶，”；读《茅屋为秋风所破歌》，感受杜甫的济世情怀，“安得广厦千万间，”。（2分）(4)边塞风光，入诗如画。岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘了塞外八月的雪景图,“，千树万树梨花开”；王维的《使至塞上》展示了大漠长河奇特壮美的画卷,“，”。（3分）(5)醇香浓烈，文坛酒味千年不淡。浪漫潇洒的李白曾“举杯邀明月”；报国心切的辛弃疾曾醉梦军营，“，梦回吹角连营”（《破阵子》）；遭贬却仍旷达的欧阳修曾坦言“醉翁”的情趣，“，”（《醉翁亭记》）。（3分）(6)毕业在即，纪欣在班级纪念册上写下留言：“今日毕业，奔赴前程；他日相聚，剪烛西窗。”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》的诗句“，”。（2分）11．根据文段内容，解答问题：（5分）假如生命是树，就要A楔qiè而不舍地将根须扎向大地深处，汲取生的源泉。假如生命是树，就要努力实现树的理想，即使无缘在森林沃野里长成B昂yánɡ然挺立的参天大树，也要在C弋ɡē壁沙漠中倔强地做一棵孤独的小树，给极度疲乏到一点力气都没有了的迷路的D跋bá涉者以希望。假如生命是树，就要毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份。(1)文段中加点的词语书写与注音都正确的一处是：（只需填序号）（2分）(2)请用一个合适的成语替换文段中方框内的文字。（1分）(3)文段中划线句有语病，应改为：（写出正确的句子）（2分）12．名著阅读：（7分）(1)下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自初中生的课外必读名著《》（填书名）。这则故事告诉人们：（2分）冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”(2)笛福在《鲁滨孙漂流记》一书中，成功刻画了“硬汉子”鲁滨逊的形象。你认为鲁滨逊的“硬”主要表现在哪里？请结合原著的一个片段具体说明这个特点。（3分）(3)吴承恩《西游记》里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。（2分）美猴王弼马温齐天大圣13．探究性学习：（10分）山有竹则山青，水傍竹则水秀。在城市的花园里、在农舍的庭院中、在学校的读书亭边，常可见竹影摇曳。为了感悟竹文化的魅力，假设你所在的班级准备编写一份《竹韵》小报……(1)《竹韵》小报的“修竹资料”栏目