年度培训计划年度培训计划集合[9篇]日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家整理的年度培训计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。年度培训计划篇1一、指导思想：根据市、县教研室及学校的工作要求，在校教务处、教科室工作计划的指导下，结合本组的实际，本学期数学组将进一步深入学习和实践数学课堂有效教学，树立以人为本的教学思想，以培养学生创新思想和实践能力为宗旨；加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，努力使数学教研组充满生机与活力。二、主要工作1、重视理论学习。积极组织全组教师学习教育理论、本学科专业理论和上级有关文件精神，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高理论素养；认真学习、深刻领会职业教育数学教学大纲，学透、吃透高职考考纲，指导平时教育教学，提高教学针对性、效能性。鼓励教师积极参加校本项目培训。2、加强教学常规管理。1）认真搞好集体备课工作。本学期一定要做到：定课时，定人员，定执笔，定教案。2）认真做好课堂教学的指导工作。课堂教学基本功的提升，课堂教学艺术的提高，课堂教学效果的形成。做好学生作业和考核的指导工作。3）做好课外辅导工作。特别是高三高职考的'复习，找资料，获信息，抓落实。3、抓好教研工作，开展校本研究通过进行学情调研和教情调研，针对存在的突出问题，确定教研课题，课题研究方案，明确分工，人人参与，通过看书、查资料、讨论、听课、进行试验、收集数据、反思等等方式，不断探索解决突出问题的方式方法。毕业班着重探讨如何提高复习的有效性，其他年级着重探讨如何提高课堂教学的有效性4、组织课外活动。广泛开展多层次、多样化的课外活动。丰富教师的课余生活。5、督促教师认真填写教师个人活动记录表，以备存档。三、具体工作安排：周次日期内容22月25日—3月3日学期初校本培训工作会议33月4日—3月10日组内专题研讨43月11日—3月17日集体备课，林献冬老师公开课，评课53月18日—3月24日金锡庞老师公开课63月25日—3月31日集体备课，徐爱香老师公开课，评课74月1日—4月7日参加职高三数学教学研讨会84月8日—4月14日集体备课，吕永政老师公开课，评课94月15日—4月21日组内研讨104月22日—4月28日期中考试114月29日—5月5日4月29~5月1日，劳动节放假125月6日—5月12日1、其中质量分析；2、组内研讨135月13日—5月19日集体备课，陈建朝老师公开课，评课145月20日—5月26日集体备课，陈毅老师公开课，评课155月27日—6月2日166月3日—6月9日6月7~9日，全国高考176月10日—6月16日6月10日~12，端午节放假；186月17日—6月23日学期结束校本培训工作会议196月24日—6月30日期末考试年度培训计划篇2一、培训的具体目标1、加强师德师风建设，提高教师的师德修养。认真贯彻实施《教师职业道德》，组织学习活动，弘扬高尚师德，评选师德标兵，在教师评优、晋级、提拔中严格实行师德一票否决制，规范教师行为，以教书育人为天职，以培养全面发展的人为已任，使教师的师德水平上一个新的台阶。2、建立与学校发展目标相适应的教师培训的校本课程，做到培训目标与学校需求相一致，突出层次化、个性化、可持续化发展。要以近年来在区、校层面获奖的老师为骨干，通过座谈协商、统一认识，并在此基础上委以重任，激励其担当课题负责、带教、培训、示范课、学术交流等任务，成为师资队伍中的引领者和推动者。同时尊重教师的主体地位，激发教师学习和工作的主动性、积极性、创造性，采取自主学习与集中培训相结合，专题辅导与研讨交流相结合，专家指导与外出考察相结合，课题研究与网络培训相结合等各种形式，促进教师素质提高。3、加大学科带头人、骨干教师培养力度，发挥骨干教师传帮带教的作用。要全方位、多层次、多渠道加大实施骨干教师的培养力度，形成骨干教师梯队建设。要坚持和完善学校转型过程中的思想统一和任务落实，将新五年规划的设想、实施与教师个人发展、组室活动相结合，加强检查落实，营造学校发展和个人发展一致、老中青三代密切衔接可持续发展的局面。二、具体培训内容1、教师的师德教育。依据市教委《关于进一步加强师德建设的若干意见》，我校一直把教师的师德教育放在学校师训工作的首位，在提高全校教学质量的同时更关注教师教育的和谐过程和人文关怀，在加强教师工作的绩效考核的同时更突出对教师自身的正确政治方向、理想道德和职业操守的'关注。学校将利用定期教工大会、工会活动、教研组活动等形式对全校教职工进行教师师德教育，增强教师的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，利用评选先进的机会积极树立校教育教学先进个人和集体，弘扬爱岗敬业