PAGEPAGE5《新型玻璃》教案重难点、关键：1、理解课文内容，了解课文讲了几种新型玻璃。这几种玻璃各有什么特点和作用。2、学习两种句型。3、想象几种玻璃。课时：两课时○教○学○过○程第一课时一、导入大家在生活中认识了几种玻璃，它们有什么特点？出示一块普通玻璃：请大家谈谈它有什么特点：可能有：1、透明2、易碎3、今天我们学习几种新型玻璃，板题：新型玻璃那么到底有哪几种新型玻璃呢？大家读一下课文就知道了。（请自由读文）二、学习生字词1、板生字，学生自学。2、解词：急促：快而短促。企图：图谋、打算。炎热：天气很热。制服：用强力压制使驯服。研制：研究制造。安然无恙：很安全，没有受到损伤。藕断丝连：比喻表面上已断了关系，实际上仍有牵连。新型：新的类型，新式。束手就擒：束手，自束其手，比喻不想方法反抗就受擒，被活捉。本课指罪犯想不出任何逃脱的方法，只得举手投降。自动调节：本课是指变色玻璃不需要人就能调节室内的光线。奇迹：榻不到的不平凡的事。分贝：计量声音的单位。三、粗知课文内容1、由读课文，完成表格。自然段玻璃名称1夹丝网防盗玻璃2夹丝玻璃3变色玻璃4吸热玻璃5吃音玻璃2、文章最后一段与前面几个自然段存在什么联系。（分总关系）3、读第六自然段。四、学习第一段1、自由读，读懂什么就说什么？自由汇报：（1）学生回答略（2）师归纳：请大家把你知道的填在表格里。名称特点作用夹丝网防盗玻璃自动报警防盗2、学生自由读第一自然段，说说该用什么语气来读。（用紧张的语气来读）五、语言训练。同学找一找读夹丝网防盗玻璃用途时是否发现它的用途很广，课文用什么句式请你找出来。（可以可以可以可以）学生造句：（略）（如有错师及时纠正）六、小结新型玻璃的作用有哪些，我们明天再学。七、作业抄写字词教学要求：1、掌握生字词。2、理解课文写了哪几种新型玻璃？每种玻璃和特点和作用是什么？3、学习两种句型：并用可以可以可以可以；如果就造句。4、发挥想象，口头创新发明几种新型玻璃。5、朗读、默读课文。