第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页2022化学教学总结化学教学总结4篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，因此非常有必需要写一份总结哦。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我细心整理的化学教学总结4篇，希望能够帮助到大家。化学教学总结篇1我始终无比看重和珍惜我的化学教学。它成了自己的一种生活的方式，而不仅仅是单纯的教学。因为我深知，职业生命的华蜜指数往往奠定了我们人生的华蜜程度。在教学上，我执着，勤恳，兢兢业业，一丝不苟，不敢稍有懈怠。我刻苦钻研课本，大量阅读教学参考读物和与课本学问有关的资料，并仔细学习有关的理论文章，提升自己的教学水平与实力。单薄的教科书，尽然被我看出了不可思议和表达的厚度。到面对学生时我又尽可能的进行浓缩与提炼，把它清楚、精确，充溢科学实证精神和逻辑力气地传递给学生。我知道只有深化教材，才能熟识教材和实现最终超越教材。我依据学生的学习的基础与现实，细心设计课堂教学，每一个环节都细细斟酌和推敲，每一个细微环节都深思熟虑，反复提炼，对自己的要求甚至于完备与苛刻。而且，我更看重学生在学习过程中所体现出来的细微环节，并用它们来促进自己教学的调整，来关注学生在学习过程中的状态。注意课堂设计，又不拘泥于课堂设计，我看重的常态的课堂下师生的学问的生成。充分发挥学生学习学问的主动性与主动性，燃烧起学生化学学问的学习的激情与活力。我着力于学问与生活的联系与结合。化学是一门实践性很强的学科，假如仅限于对书本学问的理解与把握是远远不够的，化学要强调和培育的是学生发觉问题，解决问题的实力，更重要的是培育学生对科学的酷爱和自觉地运用科学，敬重科学规律的精神和思想。每一个学问点，我都想法设法找到它在生活中的意义和价值。为了深化浅出，形象生动地描述化学学问，我总是花大力气在生活当中去找寻化学的影子。尽可能的将现实生活的化学元素带入课堂之中，加强与现实的联系，让学生产生对化学学问的贴近与亲切之感，也促进学生对化学学问与实力的提高。所以我在化学教学中，首先是仔细地搞好试验操作。学校可以搞的演示试验和学生试验，我都一个不落地进行，并且是创建性进行。我还特地给学生讲试验的重要性，大力提高学生的试验的爱好和实力。我注意对学生的辅导。学生在化学学习中，往往因为在初中的时间只有一年，而化学又要求有自己的思维与学习方式。同时，学生又是特别的性格、习惯与学习的方式和基础等又是千差万别，绝非整齐划一的，所以个别辅导是特别重要的不行忽视的环节。有的学生不能适应化学的学习，我总是特别耐性特别热忱地帮助与关切他们。留意他们在课堂上的表现，留意他们的作业的完成状况。许多学生多年以后都对我充溢了感谢和信任，特殊能体会我当时的细心和深意。在教学中，我注意对化学学问进行归纳与总结。把困难的问题和学问简洁化，条理化，生活化。比如为了学生便于理解和记忆，我把化学的许多学问点编成顺口溜，幽默风趣，又形象生动，学生学习的爱好更加深厚，学习的难度降低。把厚书变薄，把学问变得立体、丰富和多样。为此，我花费了自己不少的精力和时间，博览群书，去搜集有关的材料，有时又冥思苦想，反复的总结与提炼。甚至有时会为了一个字思索、揣摩好半天，而后被胜利与喜悦的穿透力击碎心中的那份苦涩与彷徨。在教学中，我坚持教学的三维目标，不仅注意学问与技能的培育和提高，也注意过程与