辅导员教育格言辅导员教育格言所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。下面由小编为您整理出的辅导员教育格言内容，一起来看看吧。辅导员教育格言1、踏踏实实工作，认认真真育人。2、不尊重学生，就是不尊重自己。3、师也者，教之以事而喻诸德也。4、岂能尽如人意，但求无愧我心。5、静心的做老师，尽心的教学生。6、认认真真教书，踏踏实实做人。7、如果要挖井就要挖到水出为止。8、甘为人梯。以身作则，言传身教。9、培养人就是培养他对前途的希望。10、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。11、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。13、重要的不是思想，而是思想的深度。14、只有整个人类的幸福才是你的幸福。15、一息尚存需努力，留作青春好范畴。16、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。17、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。18、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。19、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！20、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。21、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。22、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。23、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。24、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。25、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。26、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。27、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。28、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。29、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。30、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。31、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。32、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。33、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。34、教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。35、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。37、窗外：灯红酒绿，名来利往；讲台：一如继往，演绎精彩。38、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。39、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。40、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。41、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。42、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。43、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。44、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。45、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。46、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。47、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。48、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。49、想让生命辉煌，就别浪费青春。50、千教万教教书求真，千学万学学做真人。51、怎样的老师造就了怎样的学生。52、循循善诱，诲人不倦的是老师。53、太阳下最光辉的职业是教师。54、心灵的沟通胜于知识传递。55、慈父+慈母=教师56、心灵塑造的最佳工程师。57、天荒地老，教师的童心不泯。58、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。59、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭60、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基【延伸阅读】论辅导员的“三自”教育我们经常跟学生倡导自我教育、自我管理和自我服务。所谓自我，就是内心深处的`自己，毫不掩饰、最真实的自己。希腊德尔斐神庙刻着苏格拉底的铭言——认识你自己。苏格拉底认为，认识自己就是认识心灵的内在原则，亦即认识德性，也就是人的本性。一个人只有真正认识他自己，才能实现自己的本性，完成他自己的使命，成为一个有德性的人。这也是苏格拉底的那句名言“未经审视的人生是不值得一过的”的来源。古人是大智慧，苏倡导“知德合一”，跟儒家倡导的“知行合一”是如出一辙。从这点出发，我们可得，我们倡导学生开展“三自”教育，其本源也在于辅导员自身践行“三自”教育。一、自我教育这里不谈理论，不泛泛而谈，所谓辅导员的自我教育，在我看来，最主要在于辅导员的自我学习。今天许多辅导员一则自我学习能力是比较欠缺的，二则大多数辅导员的学习来自培训、报告，这都是不连贯、不成系统，缺乏