第一部分身边的化学物质专题一空气、氧气A组2014—2018年广东中考题组考点1空气2.(2016广东广州,4,2分)下列有关空气的说法 的是 ()A.空气中只含氧气和氮气B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料D.酸雨的产生与空气污染有关3.(2015广东梅州,1,3分)雾霾是一种灾害性天气。下列与形成雾霾无关的是 ()A.水力发电B.汽车尾气C.工业扬尘D.焚烧秸秆4.(2015广东广州,1,2分)下列关于空气的说法正确的是 ()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.空气中氮气体积分数约为21%C.空气PM2.5含量高说明空气质量好D.洁净的空气是纯净物5.(2015广东茂名,1,3分)下列做法不利于减轻环境污染的是 ()A.开发太阳能B.植树种草C.燃烧烟花D.减少化石燃料的使用6.(2015广东茂名,4,3分)下列说法正确的是 ()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.氧气能够燃烧C.二氧化碳能将氧化铜还原为铜D.金刚石、石墨都有良好的导电性考点2氧气的性质和用途2.(2016广东茂名,4,2分)下列物质在氧气中燃烧,产生刺激性气味的是 ()A.红磷B.硫C.木炭D.铁丝1.(2016广东广州,27,10分)实验室部分装置如下图所示,回答下列问题(制取时将A中的药品混合)。 (1)制取并收集不同气体,填写下表空白。(2)收集干燥的CO2还需要用装置E,E中盛装的试剂为。(3)用上述装置A制取O2时发生反应的化学方程式为。解析(1)实验室制取二氧化碳的药品是大理石和稀盐酸(不用浓盐酸或稀硫酸);二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,所以只能用装置C(气体长进短出)来收集CO2。锌与稀硫酸反应可制取氢气;氢气密度比空气小且难溶于水,所以收集氢气可用装置B(排水法)或D(气体短进长出)。实验室制取氧气的三种方法中,只有过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气不需要加热;氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用装置B(排水法)或C(气体长进短出)来收集氧气。(2)浓硫酸有吸水性,可以干燥酸性气体,故CO2可用浓硫酸干燥。2.(2016广东深圳,12,10分)某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验,结合以下装置,回答下列问题: (1)甲同学利用KClO3和MnO2制备O2,其发生装置应选用上述装置中的(选填装置对应的字母),收集O2的方法是(只填一种),可用检验O2;(2)乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2,本着废物再利用的原则,可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2,则提取MnO2的操作步骤依次为:①溶解、②、③洗涤、④干燥,其中步骤②比步骤①多使用了一种玻璃仪器,该仪器名称是,请写出乙同学制O2的化学方程式:;(3)丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合加热,以较快制备较多量O2,你认为是否可行?(填“可行”或“不可行”),请说明理由:;(4)丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧,可观察到发出火焰(填火焰颜色),其产物的名称是,它是形成酸雨的主要原因之一。解析(1)用KClO3制备O2应选用固固加热型气体发生装置,故选C;收集O2可以用排水法或向上排空气法。(2)MnO2难溶于水,故可用过滤的方法提取。(3)KMnO4受热分解产生的MnO2可作为KClO3的催化剂,故可较快制取O2。考点1空气2.(2017甘肃兰州A,16,2分)如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是 () A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5答案B铁丝在空气中不能燃烧,不能用铁丝代替红磷,A错误;红磷燃烧消耗氧气,使瓶内压强减小,冷却后打开弹簧夹,烧杯内的水倒吸入集气瓶中,进入集气瓶的水的体积等于消耗的氧气的体积,B正确;红磷在空气中燃烧产生大量白烟,C错误;实验测定氧气的体积约占空气总体积的五分之一,而不是质量,D错误。3.(2015上海,35,1分)雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是 ()A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电4.(2017北京,37,4分)利用下图装置进行实验(两支玻璃管内径相同)。实验前K1、K2、K3均已关闭。答案(1)Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑关闭K1(或关闭K2,打开K3)(2)白磷燃烧消耗氧气,使左管中压强变小 ×100%1.(2018山西,2,2分)空气是一种宝贵的自然资源,下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是 ()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气