如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
学校揭牌仪式致辞在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过致辞吧,致辞具有语言准确、形象生动的特点。什么样的致辞才是好致辞呢?以下是小编收集整理的学校揭牌仪式致辞,希望能够帮助到大家。学校揭牌仪式致辞1尊敬的各位领导:大家好!欣闻某某县某某小学挂牌“阳光教育集团化办学”,从此走向集团化办学之路,这是某某县某某小学近年来大力推行课程改革、实施阳光教育结出的硕果。这既是某某教育的一件喜事,更是某某教育具有里程碑意义的一件大事,作为某某教育人,表示热烈的祝贺。近年来,某某县某某小学提出了“阳光六年·厚德一生”的办学理念,以培养“有健康、有责任感、有能力和知识、有人文素养与国际视野”的“四有阳光少年”为办学目标,深入实施素质教育,扎实推进课程改革,引领学生阳光生活,自主学习,幸福成长,初步形成了阳光教育办学特色。近年来,学校先后被授予“省少年军校、省校风示范学校、市现代教育技术示范校、市绿色学校、市教科研基地、市青少年科技教育基地”等称号,荣获了四川省“实施《国家体育锻炼标准》先进单位、“四川省新成长型学校”、省“五好小公民”道德建设先进集体和“巾帼文明示范岗”等荣誉。某某年底,该校被评为“四川省五十所新成长型学校”之一,也成为了名校之一。我校有幸与某某小学结为城乡互帮共建学校,由此融入某某小学,使得我们农村学校也能共享城镇学校的优质教育资源,使我们真切感受到了某某小学阳光教育的魅力,对这样难得的发展机会我们倍感珍惜,选派了一部分领导和教师来某某小学“影子培训”、上挂学习,某某小学也选派了一部分省市级骨干教师到我校上示范课、优质课,进一步提高了我校教师的素质,也提升了我校的办学效益。我校近几年实施幸福教育,围绕着“让师生幸福,让社会满意”的办学目标,大力实施“幸福教育工程”,取得了一定的成绩,学校先后获得“四川省关爱留守学生优秀阵地”、“省交通管理示范校”、“省市教育科研试验基地校”、“市应急机制示范校”、“市级巾帼示范岗”等荣誉称号,这与某某小学的领导、教师的关心与厚爱密不可分,在此表示衷心感谢。整合、共享现有的教育资源,实行规模化的集团办学,是教育发展的大方向。某某小学作为某某的'名校之一,是一种稀缺的、宝贵的公共资源,实现名校资源利用效益最大化,是实现优质教育的必由之路,也是某某县各级党政领导、教育主管部门紧跟时代步伐的英明之举。实施阳光教育集团化办学,通过“以城带乡”、“以强带弱”、“以强带新”等举措,使优质教育“输血”农村,推进城乡教育优质均衡发展,使薄弱学校、农村学校与城区名校之间在硬件设施、师资力量和教育质量上的差距大大缩小。不仅使更多城里的孩子受益,让农村的孩子也有机会享受到优质教育。在整合优化教育资源的同时,激活了名校人才,实现了名校文化的迁移,也促进管理者管理思想的转变,促进教育均衡协调发展,促进和带动一批薄弱学校的发展。相信在各级领导的关怀指导下,在阳光教育集团各位领导员工的共同努力下,充分发挥集团优势,一定会走出一条具有某某教育特色的改革创新之路,一定会引领某某教育走向更加辉煌的明天。祝愿阳光教育集团明天更美好!谢谢大家!学校揭牌仪式致辞2尊敬的各位嘉宾、老师、同学们:大家下午好!今天,我们满怀喜悦之情,在这里隆重举行xx学院揭牌仪式,这是我校改革发展史上一件具有里程碑意义的大事,标志着xx大学开启了深化教育改革、探索拔尖创新人才培养的新征程。在此,我谨代表学校向光荣地成为xx学院的全体同学表示衷心的祝贺!向前来参加揭牌仪式的各位领导、嘉宾、老师们表示最衷心的感谢和最诚挚的欢迎!成立xx学院是我校推进教学改革、进一步提升人才培养质量的重要举措,也是在高等教育大众化背景下探求精英人才培养的有益尝试。它将以“汇集优秀生源、整合优质资源、创新培养模式、打造复合人才”的办学思路,以“小班教学、名师授课、教学自主、师生互动、注重实践、鼓励创新”的办学原则,着力培养科学基础、实践能力和人文素养融合发展,具有较强的实践能力、创新能力和领导潜质的复合型人才。知识经济时代,人才竞争日趋激烈,世界各国对拔尖创新人才的渴求上升到一个前所未有的高度。在我国,社会对拔尖创新人才的迫切期待,更是形成了三个热点话题,一是钱学森之问,即为什么我们大学培养不出杰出人才;二是自主创新能力,即我国国民经济建设的重大领域缺乏核心和关键技术;三是高水平大学,即我们国家没有世界一流大学。由于这些热点都涉及国家发展的根本问题,一直引领社会舆论,使高校成为批评的对象,对于我们每一个大学人而言都是一个重要而紧迫的挑战。因此,在当前建设创新型国家的时代背景和国际人才竞争的大格局下,如何集中优质资源,培养和造就一批拔尖创新人才,必然成为新时期国家赋予高等学校的历史使命和共同选择。另一方面,从大学的本质来讲,大学与其他一切组织的最大区别在于我们的根本使命就是培养人