2024-2025学年福建省厦门市语文小学五年级上学期复习试卷及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音，写词语。dàoqiè________jǐnshèn________lǐngwù________jǔsàng________yǐnbì________答案：道歉谨慎领悟沮丧隐蔽解析：本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“歉、谨、丧、蔽”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2、写出下列词语的近义词。迟延________疑惑________吩咐________晌午________答案：耽误困惑嘱咐中午解析：本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。迟延：延迟，耽误。近义词是“耽误”。疑惑：迷惑，不理解。近义词是“困惑”。吩咐：口头指派或嘱咐。近义词是“嘱咐”。晌午：中午。近义词是“中午”。3、选出下列句子中加粗的词语使用不恰当的一项是()A.他说话做事向来一丝不苟，深受大家的信赖。B.这场精彩的演出让大家大饱眼福，享受了一场视觉盛宴。C.秋天到了，田野里到处洋溢着丰收的景象。D.公园里摆放的各种盆栽争奇斗艳，美不胜收。答案：C解析：本题考察的是词语在句子中的恰当使用。选项A，“一丝不苟”形容做事十分认真、细致，毫不马虎，在此句中形容他说话做事的态度，使用恰当。选项B，“大饱眼福”指眼睛收获了好多知识，看到的景物很美，与句意中精彩的演出带来的视觉享受相符，使用恰当。选项C，“洋溢”通常用于形容气氛、情绪等饱满而充分流露，而此句中用于形容“丰收的景象”，搭配不当，应改为“呈现”或“展现”，故错误。选项D，“争奇斗艳”指竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下，与句中描述的盆栽竞相绽放的美景相符，使用恰当。综上所述，正确答案是C。4、下列句子中没有语病的一句是()A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。B.中学生活和学习是人生中一段美好的时光，但它也充满了竞争与挑战。C.春天的南京是个美丽的季节。D.大家都应该发挥艰苦奋斗的精神。答案：B解析：本题考察的是病句的辨析与修改。选项A，两面对一面，前面是“有没有”，后面是“能够取得成功”，前后不对应，应删去“有没有”，故错误。选项B，表述正确，无语病，故正确。选项C，搭配不当，“南京”是地点，“季节”是时间，两者不能搭配，应将“春天的南京”改为“南京的春天”，故错误。选项D，搭配不当，“发挥”与“精神”不搭配，应将“发挥”改为“发扬”，故错误。综上所述，正确答案是B。5、选出下列词语中加点字读音完全正确的一项：A.贮藏(zhù)模样(mó)B.颤抖(chàn)拯救(zhěng)C.堤岸(dī)眼睑(liǎn)D.悄然(qiāo)挨近(ái)答案：B解析：A选项中的“模样”应读作mú，而不是mó；C选项中的“眼睑”应读作jiǎn，而不是liǎn；D选项中的“悄然”应读作qiǎo，而不是qiāo；而“挨近”在此处正确的读音是āi，不是ái；B选项中的两个字读音均正确。6、请根据上下文，在横线上填写恰当的词语。小明在图书馆里翻阅书籍时，发现了一本他找了很久的历史小说。他小心翼翼地______书页，生怕弄坏了这珍贵的资料。A.翻动B.撕扯C.抖动D.掀开答案：A解析：根据句子的意思，这里需要一个能够表达小心谨慎地阅读书籍的动作词汇。“翻动”最符合语境，表明小明在看书时动作轻柔，不会损坏书本。“撕扯”和“抖动”显然不适合这里的情景，“掀开”一般用于较大的覆盖物，如门帘、布幔等，不适合描述翻书的动作。因此，选择A项最为恰当。7、根据课文内容填空。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”选自宋代诗人_________的《小池》。这首诗描写的是_________（季节）的景色，诗中的“小荷”指的是_________。答案：杨万里；初夏；荷叶刚露出水面的嫩叶解析：这道题考查的是对古诗词的理解和记忆能力。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗出自宋代诗人杨万里的《小池》。从诗句中“小荷才露尖尖角”可以判断，这是描写的初夏时节的景色，因为荷花通常在夏季盛开，而“尖尖角”则形象地描绘了荷叶刚露出水面的嫩叶状态。8、根据课文内容，选出表述错误的一项（）A．《草船借箭》选自《三国演义》，作者是元末明初的罗贯中。B．《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》，作者用富有诗意的语言，描绘了祖父园子里生机勃勃的景