PAGEPAGE3《谢谢老师》教学教学要求：1、认识学校的教职员工，知道我们的成长离不开他们的辛勤工作。2、能列举老师培养自己成长的事例，感受老师对自己的爱。3、对老师有礼貌，会用自己的方式表达对老师的爱戴。教学设计：一、七色光：1、认识老师：师：小朋友到了学校后，许多老师教我们学本领、懂道理，培养我们成为二十一世纪的接班人。你所熟悉的有哪些老师他们每天在做些什么事（校长、大队辅导员、语文老师、数学老师、音乐老师、体育老师）2、认识其他人：师：其实，每个小朋友从走进校门到走出校门，还有许多人在为我们服务。请小朋友看看图片，说说他们每天在干什么你还看见他们做过些什么事3、分组讨论：师：如果没有他们，会发生什么事4、总结：由于他们的辛勤劳动，帮助我们学习和生活，度过愉快的每一天。所以，我们要尊敬所有在学校为我们提供服务的人。二、故事园：1、听故事，思考：老师是怎样帮助她的2、看看书上的图片，你愿意编个故事吗3、请你也来说说，让你感动的故事。（小组交流，全班反馈）4、过渡句：那么，怎样表示我们的尊敬呢三、交流会：1、看图说说：他们做了什么事，你能看出来吗（帮助老师拿东西、与老师打招呼、在教师节送小礼物给老师）2、大家说说：除了这些，我们还能做些什么呢（上课认真听、作业认真做、珍惜劳动果实、减轻他们的负担）3、小结：让我们都来用自己的实际行动尊敬老师吧。四、小舞台：1、老师为我们做了那么多事情，你想对老师说一句什么话2、师：大家说了那么多，老师变成了一首儿歌，让我们一起来念念吧！谢谢老师，给我知识。谢谢老师，教我懂事。老师爱我，我爱老师。