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2022年江苏省常青藤高一数学练习十四.docx 立即下载
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常青藤中学高一数学练习(函数)十四1.设偶函数f(x)的定义域为R,当时f(x)是增函数,则的大小关系是。是R上的增函数,且,设<,<,若,则集合P,Q之间的关系是3.函数)在(1,+∞)上单调递减,则实数a的取值范围是;4.若方程没有实数根,求的取值范围。5.设函数,若对于任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是.6.已知函数f(x)=EQ\f(32x,3+32x),则f(EQ\f(1,101))+f(EQ\f(2,101))+……+f(EQ\f(100,101))=________________.7、(1)下面四个结论中,正确命题的个数是①偶函数的图象一定与y轴相交;②函数为奇函数,则;③偶函数的图象关于y轴对称;④既是奇函数,又是偶函数的函数一定是f(x)=0(x∈R).8、已知函数是偶函数,且其定义域为[],则a=b=9、函数的奇偶性为10、已知定义在R上的函数对任意实数、,恒有,则函数的奇偶性为11、函数的奇偶性为12、已知函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)是偶函数,那么g(x)=ax3+bx2+cx是函数13.已知函数f(x)=ax2+bx+1.且f(-1)=0,函数f(x)的值域为[0,+(Ⅰ)求f(x)的解析式;(Ⅱ)当x[-2,2]时,若g(x)=f(x)-kx是单调函数,求实数k的取值范围.14.已知定义在上的偶函数f(x)满足,对任意正数x,y满足,且x>1时,0<f(x)<1.(1)求f(1);(2)求证:f(x)在(0,+∞)上是减函数;(3)若,解不等式;(4)求证:恒有f(x)>0.15.已知函数f(x)=x2+ax,且对任意的实数x都有f(1+x)=f(1-x)成立.(1)求实数a的值;(2)利用单调性的定义证明函数f(x)在区间[1,+∞上是增函数.16.已知:函数对一切实数都有成立,且.(1)求的值。(2)求的解析式。(3)已知,设P:当时,不等式恒成立;Q:当时,是单调函数。如果满足P成立的的集合记为,满足Q成立的的集合记为,求∩(为全集)
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