PAGEPAGE5中班科学活动教案：月亮船教案中班科学活动月亮船教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，对月亮船转动的现象产生探究的兴趣，观察发现不同大小的月亮船向下转动时速度不一样，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看月亮船教案吧。活动目标：1、对月亮船转动的现象产生探究的兴趣。2、观察发现不同大小的月亮船向下转动时速度不一样。3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备：每桌一盆水，箩筐一个，抹布一块，垫板每人一块，大小月亮船人手各一份活动过程：一、出示月亮船，引题激趣。师：看看我手里拿着什么它像什么〔月亮、香蕉、小船等〕为它取个名字——月亮船。提问：你能想个方法让它动起来吗二、出示垫板，学玩游戏。1、师：如果我把月亮船放在垫板上会怎么样呢请你用科学家一样的小眼睛仔细看哦！教师演示月亮船的操作方法，一边操作一边讲解：第一步：用月亮船的底部去盆里沾一下水，不要太多第二步：把月亮船放在垫板上第三步：摇晃垫板，让月亮船动起来2、请幼儿复述操作步骤，以起到加深稳固的作用。并提出要求：〔1〕正确操作的方法〔2〕注意沾水不要太多，不要浪费水。〔3〕师：今天我们都来做一个小小科学家，现在请你去试一试，把你的发现藏在心里，待会告诉我。三、幼儿分组第一次尝试教师巡回指导重点指导幼儿正确的操作方法。四、第一次分享实验成果1、师：你们发现在玩的时候，月亮船是怎么转的你是怎么让它转起来的月亮船朝哪个方向转〔教师用粉笔在黑板上画月亮船转动的简笔画〕2、出示大月亮船，请幼儿猜想提问：把2个月亮船放在同一高度，一起往下划，哪个会划得快为什么提出要求：1、每人一个大月亮船，一个小月亮船，各沾一点水放在垫板上，放的时候注意请你放在同一高度往下划，2、注意桌子上的水，不要撒出来。五、幼儿再次尝试，教师巡回指导教师重点指导把月亮船放在同一高度一起往下划六、再次分享成果1、师：你又发现了什么你是怎么解决大船动的时候小船不动的问题2、教师验证，得出结论：大船划得快提问：为什么大船比小船划得快你知道为什么要再垫板上放点水吗3、教师小结：因为大船大，身子重，水拉不住它，它的速度就很快。小船小，身子轻，水一下子拉住了它，它的速度就慢了。〔教师可用简笔画再次表现发现的成果，帮助幼儿更具体地认识和掌握〕七、经验拓展师：月亮船还有很多不同的玩法，我们一起去教室再玩一玩吧！内容总结〔1〕中班科学活动教案：月亮船教案中班科学活动月亮船教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，对月亮船转动的现象产生探究的兴趣，观察发现不同大小的月亮船向下转动时速度不一样，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看月亮船教案吧〔2〕师：看看我手里拿着什么它像什么〔月亮、香蕉、小船等〕为它取个名字——月亮船