六一读书活动方案实用（模板21篇）在制定方案时，需要考虑多种可能性和选择，以确保最终方案的优势和有效性。方案的完美是建立在充分调研、详细分析和深入思考的基础上的，我们需要耐心去完善一个方案。通过分析这些范文，我们可以找到自己制定方案的新思路和方法。六一读书活动方案实用篇一1.庆祝儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。2.为提高学生运动兴趣，促进身心健康，并培养团结合作之精神。：各年级为一组。1.一年级：趣味竞赛----滚笼球。2.二年级：趣味竞赛----心手相连。3.三年级：趣味竞赛----同舟共济。4.四年级：趣味竞赛----勇闯三关。5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。6.六年级：男、女混合大队接力。：各组录取前三名颁发奖状及奖品。：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年级。(一)一年级趣味竞赛----滚笼球(器材：笼球)1.参加人数：一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。2.接力距离：二十公尺。3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地：躲避球场。5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。7.第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进行比赛，依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进行比赛小学庆六一活动方案20xx活动方案。（二）二年级趣味竞赛----心手相连(器材：躲避球)1.参加人数：二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛2.接力距离：三十公尺3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地：躲避球场。5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。六一读书活动方案实用篇二六一儿童节是幼儿的节日，我希望孩子能在自己的节日里过得开心，快乐！小小班的孩子动手能力较弱，在这次活动中我将幼儿动手能力的培养作为重点，让幼儿在认识形状和颜色的基础上，能得到充分的锻炼，并且鼓励幼儿大胆设计，创造自己的服装。1.认识圆形，长方形，三角形及三元色2.通过自己动手装饰用塑料袋做成的服装锻炼幼儿的动手能力，体验成功的乐趣，培养幼儿的创造力。1.出示图形娃娃，引起幼儿的兴趣。2.找出图形娃娃的'不同（颜色不同，形状不同），认识红，黄，兰，三种颜色和圆形，长方形，三角形。3.引导幼儿在生活中寻找与图形娃娃相同的形状及颜色事物。4.出示幼儿服装，引导幼儿观察服装图案是由什么形状组成。5.激发幼儿自己设计服装的兴趣，出示没有装饰的服装让幼儿设计（引导幼儿组合图形），也可与家长一起设计，增强互动性。6.服装展示，在音乐中父母和孩子一起展示他们设计的服装，让幼儿体验成功的乐趣。六一读书活动方案实用篇三进一步深化廉洁、廉政教育及xxxx教育活动，以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台，进一步提高学生综合素质的能力，将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育，根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。本次庆祝活动由三部分组成：1、红五月班班唱歌咏比赛（具体详见红五月活动方案）2、学生素质拓展活动。（6月1日上午）3、观看富有现实教育意义的影片（5月31日上午）六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案。【红五月班班唱活动方案】活动主题：知荣辱，明是非活动时间：20xx年5月各班利用5月份的班会、晨会和午会进行排练和演唱。小学部：（6月1日上午8：30，地点：学校阶梯教室）初中部：（时间：12：20--12：50，地点：学校阶梯教室）1．各班提前15分钟进场，按指定区域就座。2．提前1个节目在室外候场。3．面对舞台，左上右下。4．全体参赛者担任观众，安静就座，文明观赛六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案活动方案。【学生素质拓展活动】以年级组为单位，进行活动设计，保证每一位学生的主动参与，确保每一位学生的安全。六一读书活动方案实用篇四通过学生课前收集有关于风的词句，再亲自观察，抓住风景