赞美老师的作文赞美老师的作文【集合15篇】在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的赞美老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。赞美老师的作文1山，深沉稳重。山，刚直伟岸。老师，是一座山，而我，是山上的一棵树。老师，是山。我是树，山哺育了树。山将自己的养料和水分，源源不断地输送给树，山永远希望树茁壮成长。老师把知识化作涓涓细流流进我们的心田，他希望我们不断地从他身上汲取能量，长成栋梁之材。老师是山，我是树，山是树的教练。当树失败的时候，山永远都是用他那双温暖的“大手”支撑着树：当树犯错误时，山总是用绳子将树紧紧地捆住，防止树歪斜。我的成长离不开老师的教诲。老师是山，我是树。山是树的好朋友，在学校里，老师总是以朋友来称呼每一个同学。一声朋友，使老师与同学之间的矛盾化解，感情升华。老师是山，我是树，山熏陶了树。每天，山和树一起共享雾霭、山岚，一起分担闪电、霹雳。山的刚直伟岸，熏陶了树，树也变得无畏、勇敢。老师的善良、无私、勤恳、执著感染了我，成为我学习的'榜样。老师是山，我是树。老师是我的父母。俗话说：“一日为师，终身为父”，老师就像父母一样爱着我，朱自清难忘父亲的背影，我也难忘老师的眼睛，老师的眼睛就像一盏明灯指引着我前进的方向。老师是一座山，我是山上的一棵树，老师总是以他坚强的大手将我从今天带向明天。老师是山，我是树，树永远热爱着大山，我永远爱着我的老师。赞美老师的作文2树苗已经长成大树，房门那个终日在讲台上上课的身影，却从未改变过。讲台早已有些掉漆，粉笔换了一盒又一盒，书本上全是手写过的笔迹，纸张边都已泛黄，日夜不停地翻书，书页也已经翘起来，悬挂在上方的投影仪不知坏了多少次，落下的帘布上也有了许多岁月的痕迹。教室内的桌椅和书架上，都有了一届届学生来过的.痕迹，墙上、黑板报上的优秀作品依然存在，但人早已离开。窗外的树苗已经长成大树，翠绿的枝叶都快要探入窗内了。老师日复一日、年复一年地踏入教室中，望着那些自己生命中的过客，开始上课。同学们来来往往，有回来探望的，也有不回来的，但他们终是一名过客罢了。但也有时间抹不去的，一些重重在记忆这张纸上留下的痕迹。他们终会活在老师的记忆里。一天天，讲述着之前都烂熟于心的课文，或许，在这中途，她也会想起之前的他们吧。她总会用智慧的水滴灌溉着每一颗小树苗，使得小树苗们快快长成参天大树。她的头发虽然已经略泛白，但眼神还是像以前那样炯炯有神，手上也有了多年积累的老茧与粉笔灰。在黑板上重重写下的每一笔、每一画，都汇聚成了智慧的源泉。她总是把知识源源不断地浇灌给那些树苗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”窗外的树越长越高了……赞美老师的作文3古人言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬城灰泪始干。”这句话就是赞美老师的“蜡烛”精神——默默无闻，无私奉献。我的班主任杨老师，长着一头乌黑亮丽的短发，浓眉下，一双炯炯有神的眼睛中显得有些严肃，从这严肃的眼神中，又渗透着一丝忧虑，那是老师在担心我们的学习，那更是老师焦急的目光。期末考试即将来临了，教室里到处流淌着一股紧张的气氛，杨老师比平时更加用心，更加努力地为大家讲课。我听见杨老师的声音越来越低沉，听起来有些沙哑了，可她并没有停下休息，为了使同学们听得更加清楚，杨老师带上了扩音器，继续用她那已经沙哑了的嗓子为我们娓娓动听地讲课，教室里十分安静，同学们都聚精会神地听讲，连一根针掉在地上都听得清清楚楚。我心中特别感动，觉得心中十分不忍心，老师为了让我们班能够取得优异的.成绩，付出了多大的代价啊！我想：老师那么用心，我一定要认真听课，期末考一个优异的成绩来报答老师。就在这个时候，老师忽然叫道：”圳铨，你来回答这个问题！”我站了起来，因为走神，我根本没有听清问题，我低着头，支支吾吾了半天，显得特别难堪，我不敢看老师那严肃的目光，我不知该如何去回答老师提出的问题，我觉得对不起老师，自己没有认真听课。老师并没有生气，而是用温柔的目光示意我坐下。我想：我不能让老师失望，我要认真听课，我顿时感到一股力量在我身上涌动，那是必胜的信念。这次期末考试，我并没有辜负老师对我的期望，我考了全班第二名的好成绩，我看到了老师赞许的目光。老师就是一位辛勤的园丁，我是一束怒放的花朵，在我身上没有少掉老师对我付出的心血，和细心的栽培。赞美老师的作文4窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在画展室前，长时间凝望着橱窗上的一幅画——一位老师撑着伞，和一学生并肩走在路上，老师的右臂被雨水打湿了，看着看着，仿佛面前的这位老师就是我们的班主任王老师。王老师个头不高，貌不惊人，但他在我们眼中是高大的，他对我们无微不至的关怀，至今还深深印刻在我的脑海里。记得一次我们班王华同学不慎从自行车上摔下来，摔折了胳膊，打上了