中班美术：会变的水果一、活动目标1、幼儿尝试用添画的方法将水果变成其它各种造型，并能自主的选择喜欢的颜色涂色。2、鼓励幼儿大胆想象,体验想象画创作带来的乐趣。二、活动准备１、西瓜、菠萝、梨图片2、画画本若干、画画笔若干三、活动过程ﻫ一、导入活动有一位魔法师来到美丽的草地上，他撒下了一些有魔法的种子,这些魔法的种子长成了一颗奇妙的大树,树上结满了各种各样的水果，这些水果都是有魔法的，不信,你瞧！ﻫ二、出示水果娃娃的图片，引导幼儿观察（一）香蕉变变变1、出示西瓜：这是什么?西瓜长什么样子?2、教师边说“西瓜西瓜变变变”边打开的三个造型：西瓜宝宝变成了什么?是怎样变成的?ﻫ３、(1)西瓜变成小船（２）菠萝变的小汽车(3)梨变的大提琴ﻫ小结：原来我们根据水果宝宝的不同形状可以变出这么多的造型，小朋友想不想把这些水果变出其他的造型呢?三、选择材料进行水果造型。ﻫ1、出示水果图片,讲解并示范操作要求。2、幼儿先画好水果,再在水果进行添画将它变成其他的东西。３、鼓励幼儿大胆想象，把画面画满,并涂上好看的颜色。四、向同伴介绍作品，分享创作带来的快乐。幼儿园中班安全教案：注意安全用电一、活动目标:1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。3、增强自我保护意识。二、活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。三、活动过程:1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：(１)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢？它们有什么作用?（2）这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?（３）你知道电从哪里来?(发电站）（４）教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。(1）这是什么?你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?（2)教师介绍:这是电线,里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线,是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。3、组织幼儿讨论：(1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）４、出示插座，向幼儿介绍有关知识。（1)这是什么？它有什么用?（2)教师介绍：这是插座,里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。(３）出示“电”的标志，让幼儿认识,并知道看见“电”的标志就要提高警惕,注意安全。５、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说:图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？使幼儿知道简单的安全用电常识,学会保护自己。活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。在安全用电环节上,请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。四、活动结束。