奇迹的作文关于奇迹的作文通用[15篇]在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的关于奇迹的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。关于奇迹的作文1教学楼里传出了朗朗的读书声，突然，一声巨响，一场可怕的灾难降临了。这时，桌子、椅子一摇一晃，“不好，地震了”，同学们见了惊惶失措，阿曼达站起来说：“同学们快去那”。说着指了指墙角，只有14个同学跑了过去，阿曼达看见天花板已经裂开了，来不及了赶紧也跑到了墙角处。阿曼达和14个同学被困在了一个大三角形里，里面没有一丝阳光，有的同学吓的哭了起来，有的蹲在那抱在起，还有的已经吓的晕了过去，只有阿曼达说：“大家别哭了，我爸爸一会就来救我们，因为他说过他总会和我在一起”。有的同学停止了哭泣。阿曼达一直都在安慰同学，鼓励同学，但是，自己心里却想“爸爸会不会来救我”？时间一分一秒地过去了，八小时，十二小时，二十四小时，三十六小时，同学们说：“好渴啊”。还有的问：“阿曼达，你爸爸真的会来救我们吗”？阿曼达不假思索的回答：“会的，一定会来的”，又过了二个小时，一丝阳光照了进来，“爸爸是你吗”？“是我，我的儿子阿曼达”，大家听见了，高兴的喊的起来：“我们有救了”。“爸爸，我们有15个人,你叫别人一起来吧”。50分钟后，同学们和阿曼达都走了出来。阿曼达和父亲无比激动的`抱在了一起，阿曼达对父亲说“爸爸，你说过无论发生什么事情，我们总会在一起，所以我在下面一直等你来找我，你真的来了”。父亲说：“孩子，爸爸说的话算数，决不会食言。说着紧紧的将阿曼达搂在怀里。关于奇迹的作文2一个愿望让一位已经咽气的老师重获生命，无数滴眼泪让一棵枯萎的银杏树生机勃勃，这些奇迹既不来自于一个魔法师，也不来自一个大神仙，而是来自一群正在上小学的普普通通、天真可爱的孩子们。故事主要讲了这样一件事：在一所小学附近，有一棵银杏树。这棵银杏树有一股十分神奇的力量，它能够满足孩子的心愿。因为满足了很多孩子的心愿，最后只剩下一片树叶了，一个想许愿的小朋友知道大银杏树完成愿望就会枯萎的时候，放弃了自己的心愿，让银杏树活了下来。有一天这个小朋友的老师生了重病，即将死去，银杏树让小朋友许愿，将自己的最后一片树叶变成药丸，老师复活了，自己却枯萎了，小朋友们都很伤心，眼泪流成了小河，滋润了银杏树，让银杏树又重新变得生机勃勃。读完故事后，我的心深深的触动了，一群普普通通，没有任何奇特之处的.小学生，竟然能够让自己的一句话、一个愿望，让一位已经死去的老师复活，无数滴眼泪汇成小河滋润银杏树，让一棵已经枯萎的银杏树重复生机，他们到底有怎样的魔力？他们没有任何的魔力，他们创造出的奇迹，完全是源于发自内心的爱，他们爱老师，因为老师爱他们，他们爱银杏树，因为银杏树爱他们。这让我想起了一句话：滴水之恩当涌泉相报。关于奇迹的作文3“嗯，别说话，看好了!下面就是见证奇迹的时刻!”这是在干什么?哦，原来是在进行魔术表演，接下来就让我们一睹为快吧!精彩表演开始了，我来到桌子前面，拿出一副普普通通的扑克牌，杨正宇这个家伙，居然想拿牌检验，被我立刻制止。我把牌依次分为四堆，把第一堆拿起，把前三张放到后面，顺便说了一句：“后边点儿，别打扰魔术进行!”杨正宇目瞪口呆，疑惑不解。接着，我再把上面三张分别放到另外三堆的上面，以此类推。我故作神秘，大声说：“见证奇迹的时刻到了!”每一堆的第一张都是A，大家都被结果惊呆了，都不明白其中的'奥妙。杨正宇吹着牛说他自己猜的没错，我便给大家讲出了这其中的奥秘。到刘济源了，他手拿一个小硬币，先把硬币拿起从手臂上滑来滑去，我丈二和尚摸不着头脑，不知道他葫芦里卖的什么药。他又表演了一次，说：“见证奇迹的时刻到了!”他故作玄虚，不停地滑着，我想这应该是增加神秘感吧!顿时，教室里鸦雀无声，我们目不转睛地看着，“哇!真厉害!不可思议!”我惊叹道。原来，他第二次操作时，在我们没盯着他的一瞬间，用飞一样的速度把硬币放到上面的另一只手心里去。其实，魔术的奥秘和科学是一样的，魔术就是利用了生活中的种种关联，和生活息息相关。关于奇迹的作文4在一家著名医院里，一位爸爸，一位妈妈正在着急的问着主治医生，主治医生说：“你们的儿子是癌症，如果现在救治的话还有的救！”在那两位父母的眼力出现了一丝光彩，可没过多久，他们就垂头丧气了，我想他们肯定是没有那么多的钱就他的儿子！这时五岁的女儿也在旁边听着爸爸妈妈的对话，这时妈妈说：“现在看来只有奇迹能救他了！”母亲说的很平淡，但还是听的出悲伤的语气，“奇迹，这是什么东西？不管了，只要能救哥哥的命就行！”马上她跑往家里，拿出她的存钱罐，在里面拿出仅有的而且存了好久的`十美元，想到大街上去买奇迹！“阿姨，你们