PAGE5/NUMPAGES5幼儿教师活动方案幼儿教师活动方案1一、活动目的：为丰富员工的文娱生活，培养健康向上的爱好，增进员工之间的沟通交流，调动员工工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现幼儿园对教职工的关爱，特组织本次工会活动。二、活动时间安排：20xx年x月x日三、活动地点：庙街乡中心幼儿园四、注意事项：1、注意安全，不迟到不早退，在活动过程中服从组织安排。2、定于下午13:00统一在幼儿园集合。3、活动中要充分发挥相互帮助、团结协作精神。五、活动人员安排：为确保本次活动顺利进行，经研究决定，成立此次活动组织小组，成员名单如下：组长：成员：各小组成员负责各项活动的协调准备工作。六、活动具体安排：(一)拔河比赛及跳绳比赛：时间：14：00——15:00地点：幼儿园(二)登山比赛：时间：15:30——16:30地点：九龙山奖项设置：拔河比赛：胜出一方发放奖品。跳绳比赛：评出前三名，颁发证书，发放奖品。登山比赛：评出前三名，颁发证书，发放奖品。幼儿教师活动方案2推进幼儿园课堂教学结构改革，切实提高幼儿教师的专业水平，打造一支理念新、能力强、业务精的教师队伍。结合本期市区开展的语言领域的教学展评，在前期教材教法培训的基础上，现组织开展全园教师开展语言领域优秀活动方案设计评比活动，现将具体事项通知如下：一、活动时间：20xx年xx月26日—28日二、活动地点：幼儿园办公室三、活动对象：全园教师以师徒结对的方式参与活动，共12组，24人参加。四、活动要求：1.活动内容：每组教师以大班语言活动《我给好朋友写封信》为题设计一个集中教育活动，活动为一课时。2.活动形式：每组教师应在分析理解教材内容的基础，以《指南》精神为指导，在互相讨论、研究的基础上共同设计出教学活动方案，并于xx月27日前交到胡晓丽主任处。3.教案设计格式：教材分析、活动目标、活动准备、活动过程。教材分析是指对教材的内容和教育价值做简要分析，并结合本班幼儿的身心特点和认知水平，说明此教案设计的意图。活动目标包括认知目标、能力目标、情感目标。需要符合教材内涵，突出学科特点。具体、可操作性。重点、难点定位准确。活动过程要叙述详细、流程清晰；提问恰当。4.评比要求（1）要体现正确的教育理念，要符合《纲要》精神。（2）要以幼儿发展为本，充分体现关注和尊重幼儿。（3）格式规范，目标明确，重难点突出。（4）活动过程力求简单、真实、自然，体现出常态性和可操作性。5.评比方式我们将于xx月xx日将教师所设计的.活动方案挂在幼儿园网站上，组织教师进行评比，将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。幼儿教师活动方案3一、培训目标：为了促进幼儿教师各项技能的不断提升，增强教师教学技能，营造爱学习、敢拼搏、善思考的园所氛围，特别制定幼儿教师基本功大练兵活动方案，力求在短期内发现、培养和早就一批优秀教师。二、培训对象：园内在职幼儿教师。三、基本原则：问题是培训的起点、解决这些问题是归宿，教师以"自修、学习、反思、实践"为主要学习方式、同时培养老师互动、互助、热爱集体、分享快乐等道德情操。在自学基础上强调反思，适时辅导。四：培训时间及地点：12年9月下旬12月，地点：本园内。五：培训、考核组成员:组长：六、培训内容，考核要求：1、通用技能。粉笔字、钢笔字老师书写工整，字体规范。2、讲故事（普通话）。3、音乐类。a、声乐：掌握基本的歌唱技能、正确富有感情的教唱幼儿歌曲b、视唱：具有一定的视唱能力，能熟练的视唱教材的歌曲。c、乐理：掌握基础乐理知识，熟练把握幼儿教材中的乐理识。d、键盘：会用一种以上的键盘乐器，自弹自唱。e、舞蹈：有一定的舞蹈基本功和简单的儿童舞蹈编排能力。4、美术类。a、美术欣赏：掌握基础美术理论知识。b、绘画：熟练掌握简笔画，并有效用于教学。c、玩教具的制作和运用。七、培训，考核时间安排参照下页附表1。