小学生的作文无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。小学生的作文篇1蓝蓝的天空，阳光照耀在湖水中，不知道天与地的分别。再这碧绿湖水里，有不少游人乘着船。我的视线里突然出现了一个小红点，仔细一看，原来是一块手帕，一个穿连衣裙的小女孩也乘着船，她高高的举起红手帕。“真漂亮。”一个男人坐在小女孩身后：“你妈妈真有眼光。”。小女孩咧开嘴笑了。阳光照在湖水里，小女孩的影子倒映在湖面上。一阵分风吹过，小女孩的手帕落在湖面上，湖面泛起了几道波纹。顿时，小船上传来一阵哭声：“我……我的手帕！”几个好心的游人听见她的哭声，又看见手帕飘了过来，用手一捞，碰是碰着了，但没抓住。因为有了他们这样捞，每次手帕快沉了的时候，又被他们抓上来一点。手帕一直没沉。一会儿，一个老头子赶过来，虽然那老头子看起来年过七旬，但动作非常敏捷，手帕一飘过来，那老头子迅速一抓。说时迟，那时快，那闪电般的动作无人能比手过去了，帕子消失在湖面。这时小女孩的哭声更大了：“我的红手帕沉下去了，我的红手帕……”老头子的船漫漫靠进小女孩的船，拉住小女孩的手，把手帕放在小女孩的手心里。她破涕为笑。那老头极为不解：“为什么你非得捞到这块手帕？”坐在小女孩后面的男子长叹一声，摸着小女孩的头：“她妈妈在她六岁时去世了，这手帕是她妈妈生前最喜欢的，她经常来这儿，拿着手帕，举得高高的。可是一天，她上班的时候，被一辆突如其来的'汽车撞到了，最后抢救无效……”说着，那名男子也开始抽泣起来。小女孩拿着手帕檫着那男子的眼泪：“别哭了，我们都别哭了，手帕已经找着了。”“好，爸爸不哭。”周围的游人，有的惊讶，有的感动，有的哭泣……船只散开了，不宁静的湖面恢复了原来的宁静，太阳照在湖面上……小学生的作文篇2昨天早晨，我们升国旗的时候，我发现，原来的水洼都结了冰，有大的，有小的。大的，像西瓜那么大；小的犹如一个甜瓜那么大，冰有薄有厚，薄的在冰上一踩就碎了，厚的，你在上面用力跳，冰一点要碎的迹象也没有，还有可能会滑道。我们步入操场，寒风刺骨的冷，很多同学冻得浑身发颤，一个个有帽子的都戴上了，没有帽子的只好顶风前进了。我这时，已经冻得不成样子，浑身直打哆嗦，老师看到后，立马让我回教室取暖。当我回到教室，我感到了如春天般的温暖，于是我把帽子摘下来，蹲在桌子。因为升旗时有人来检查。当第一个同学回来的'时候，我才从桌子底下钻了出来，这时我已经感到非常暖和了。今天，我刚一出门，就感觉今天比昨天还要冷，立马冻得我打了个寒战，于是我赶快跑回家又加了件毛衣。学校里冰还和昨天一样，一直没有化开，我戴的手套不知怎么的，应该是妈妈给我洗的手套没有晾干，感觉也要结冰了。小学生的作文篇310月15日下午，我与其他班同行，兴高采烈地乘车来到了番禺文化中心欣赏《小小聂耳音乐剧》。走进文化中心，我感到无比高兴，就像有着一股强烈的文化气息深深的吸引着我。我们拾阶而上，来到了文化厅，找好位置，这时，大家都尽情欣赏着。聂耳从小就是那样活泼可爱，还有一颗热心助人的美好心灵。这音乐剧分几幕，最令人感动的就是聂耳为了让菊姐姐能交上学费读书，又能加入他们的音乐团，把八哥钟给卖了！小小的聂耳正与其他同学一起在上课，突然，一阵巨响把他们惊动了。赵老师就解释给同学们听，就在这时，他们有了组成音乐团的念头，担缺少人，赵老师便叫菊姐姐也加入。她的加入，令孩子们都高兴极了，但好景不长，菊姐姐的爷爷就这样把这美好的一切就像镜子似的打破了――许爷爷不许她加入乐团，接着，把她拉回家去了。八哥钟，是聂耳的家传之宝，大哥、二歌、聂耳，他妈妈，都视它为宝，不得丢失它。那八哥钟发出的音乐非常动听，能引来一群神仙——一位身披彩色衣裳的孔雀仙女，还有一群活泼可爱的仙女，她们都跳着婀娜多姿的舞蹈。可是，音乐停了，这美好的一切都消失了。聂耳把它卖了，这美妙的钟声也就从此在聂耳身边消失了。聂耳为啥把它卖了呢？那钱有什么用途呢？啊，原来聂耳把钱都给菊姐姐了！他用卖得的钱都让菊姐姐去交学费，让许爷爷让她参加，爷爷答应了，并非常感谢聂耳。菊姐姐的加入，大家开心极了。就这一幕，大厅上响起了热烈的.掌声。一幕接着一幕，这音乐剧结束了，我怀着恋恋不舍的心情走了。原来鼎鼎大名的聂耳，童年时光也是有着那样难忘的回忆。这一个下午，不仅是难忘的，还受益匪浅——做人，应该互相帮助，互相团结，不然，你不帮我，我不帮你，就什么事也不成了。小学生的作文篇4乡村是多美的一个地方呀!那儿并没有高科技，没有高楼大厦，可我却是那么的喜欢那儿。乡村的白天很美。小孩们喜欢去捉几只橡鼻虫玩，有时也喜欢拿小石子打水漂。把耳朵贴在树上，能听到孩子们匆匆忙忙去折树枝的脚步声。树叶在我