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五年级下册按要求摆一摆用4个同样的小正方体，摆出从正面看是的图形。展示摆法：按要求摆一摆。如果再增加一个同样的小正方体，但要保证从正面看到的图形不变，你还能摆出来这个图形吗？按要求摆一摆。同样的五个小正方体，从正面观察到的图形不变，从左面观察到的图形是，你还会摆吗？你能摆出兰兰所观察的图形吗？1.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。2.（1）如果从正面看到的是，用5个小正方体可以怎样摆？更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！通过本节课学习，你都有什么收获？你还有哪些疑问？
