六年级语文下册课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT2、环境描写。1、用横线画出描写军需处长动作的句子。2、用浪线画出描写军需处长神态的句子。3、用双横线画出描写军需处长穿着的句子。并思考从这些描写军需处长的动作、神态、穿着的语句中你体会到了什么？3、对军需处长的描写。4、速读课文，找出描写将军感情变化的词句。完成下表动作：一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。根据划线的词语，体会人物内心的情感1、将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。2、将军的脸色顿时严峻起来，嘴角的肌肉抽动着。3、他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。4、将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。（1）小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁,或通过情节的展开和环境的渲染反映社会生活的一种文学体裁。（2）小说有三个要素:人物形象、故事情节、典型环境(自然环境和社会环境)。小说的三要素:（1）人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括；外貌、语言、动作、神态、心理（又叫细节描写）侧面描写包括；以他人言行来反映人物等(又叫侧面烘托））（2）故事情节：（故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声））（3）环境描写：环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT2、(1)“他的衣服那么单薄……像薄片一样薄薄地贴在身上”与这一句相照应的句子为?---狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。(2)如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？相互照应的一句话。---这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？3、第12段写道：“他变成了一座晶莹的碑”从修辞手法上看有什么特点。课件PPT