快乐六一活动方案为了确保我们的努力取得实效，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的快乐六一活动方案，欢迎阅读与收藏。快乐六一活动方案1一、活动目的：1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。2、让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐于奉献的精神。3、通过表彰文明礼仪好少年，树立榜样，激发全校学生的.学习积极性，争做“成大好少年”。二、活动主题：和谐校园快乐童年三、活动时间：6月1日上午8:00~11:00四、参加人员：全体师生五、活动议程：8:00—8:25各班进行义卖准备，布置义卖摊位。（一）表彰活动（8:30~8:50活动地点：操场）1、8:25起，全体师生踏着音乐节奏有序到达操场2、活动开始（8：30）（1）升旗仪式、全体队员呼号（2）校长致辞（3）表彰：1.学校文明礼仪好少年2.科技节表彰（备注：如遇雨天，学生在教室收听表彰。）（二）感恩义卖活动（8:30~10:30）1．主题：“心相连爱相传”2、活动场地安排：主要活动场地位于进校门的主干道和操场西侧的水泥干道，各班到达指定区域进行义卖。3、义卖善款以班级为单位汇总上报，信封上写明班级、金额。（备注：如遇雨天，义卖活动在班级进行，以年级为单位同一楼之间可互相进行义卖。）（三）收集整理义卖场地（10:30—11:00，整理好物品后可以在班级稍作休息，交流一下义卖感想并进行下午放假的安全教育工作。）快乐六一活动方案2目标：1、在演唱时，进一步体验节日的快乐。2、唱准切分音符和附点音符，学习和探索不同的演唱形式。准备：圆舞板、小铃、铃鼓过程：1、语言节奏活动××?×│×××│××?×│×××│快乐的六一快乐的'六一××××│×——│××××│×——│我们真高兴我们真高兴2、发声练习：3、学唱歌曲：（1）听歌曲旋律，回忆歌曲名称。（2）完整欣赏教师演唱。（3）有节奏地朗诵歌词，注意切分音符和附点音符的念法。（4）整体跟唱二遍，引导幼儿用快乐的歌声演唱，尤其在唱“啦”时要有跳跃感。（5）反复演唱几遍，初步会唱这首歌。4、学习和探索不同的演唱形式。（1）幼儿讨论用哪些形式演唱，如领唱、齐唱等。（2）幼儿推选出小指挥，指挥大家演唱。（3）完整演唱歌曲，幼儿可为歌曲拍手助兴，也可即兴动作表达欢乐的情绪。5、复习节奏乐《拔根芦柴花》。请两名小指挥轮流指挥。快乐六一活动方案3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，孩子们盼望已久，可是根据目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的实际情况不能搞大型的集聚，但是为了让孩子们度过一个难忘的六一，我们小三班也精心策划了活动的方案。活动目标1.知道六一是自己的`节日，让幼儿度过一个难忘的六一儿童节。2.锻炼幼儿的动手能力，在积极的参与中体验成功的喜悦3、体验合作、交往与分享的快乐活动重点开心就好活动过程：一、集体活动-升旗仪式。二、热身：蹦蹦跳跳（听音乐自由的发挥）三、六一到来了，老师致祝贺词（三个老师发言），幼儿互相祝贺四、玩具分享。为了庆祝我们的节日，今天小朋友们都带来了自己喜欢的玩具，我们一起分享吧。幼儿介绍自己带来的玩具的名字、玩法等，教师提醒幼儿要懂得爱护别人的玩具，幼儿自由交换玩具玩耍。五、手工制作。1、出示橡皮泥，让幼儿自主发挥制作2、教师讲解示范简单的生活用品、动物的做法，幼儿欣赏并尝试操作。3、有些饿了不如做些吃的吧，教师示范简单的食物的做法，幼儿自己制作，教师巡回指导。4、展示出每组幼儿制作的“美餐”一盘。六、生日Patty祝贺杨婧悦小朋友生日快乐，分享蛋糕。七、园长妈妈送六一礼物下午——八、动手操作-手掌印画九、互赠礼物，分享美味十、总结，教育宝贝回家感谢爸爸妈妈，再次祝福六一节快乐快乐六一活动方案4一、活动方案设计由来一年一度的“六一”国际儿童节就要到来，我园组织小中大班幼儿以自助餐的形式让孩子度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过本活动，我们想让幼儿进一步地了解到点心、水果、食物的不同味道和多种制作方法，知道多吃蔬菜、点心有益健康;了解一些自助餐的礼仪，如：幼儿拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪费等。二、活动目标：1.养成良好的用餐习惯(包括轻拿轻放物品;食品不掉地、不造成浪费;不贪吃、不挑食;食物搭配合理)，爱惜厨师、农民的.劳动成果。2.体验自助餐的休闲自在，使孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”节。三、活动时间：5月31日四、活动地点：幼儿园各个楼层及各个班级五、活动准备：(一)活动前环境布置1.幼儿园环境布置：幼儿园大门摆放大型充气门柱，幼儿园内部、操场悬挂大风车(周二之前完成)，增添节日氛围