学年度上学期教务工作参考计划范文一、指导思想以科学开展观为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和开展规划纲要》精神，施行"成功教育"；注重老师的师德建立，促进老师的专业化开展；加强教学教研工作科学化，严格标准教学过程治理；加强教学研究指导，全面提高老师素养，进一步推进我校"创名校树名师育名生"工程的深化开展。二、工作任务与措施一、完善常规制度，强化教学治理1．各学科按要求有详细的备课。精心备好每一课教案，备课至少应超前三课时。教案一律书写，不能打印。2．各类型的课都要备教案，如：语文有作文指导、讲评，实践活动等；数学有稳固练习、整理复习等；综合学科应有作业布置。统考科目期中、期末有检测、期中、期末检测及月考应有试卷分析，试卷分析能够写在《学习工作手册》上（但不计算教学反思篇数），期中、期末试卷分析还要交一份到教务处存档；非统考学科（术课），各年级按照学科安排老师备课，同时要有期末测试卷和考察学生成绩记载。3.按要求积极撰写教学反思，养成课后反思的良好适应。要求每单元有详细的教学反思，全学期10篇以上。4．老师每学期听课不少于10节。听课时要认真作好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，听课、评课记录少于100字为无效。；积极参加说课、评课等各项教研活动。5、加强随堂、推门听课及新老师的跟踪听课。随堂、推门、跟踪听课与教学常规抽查结合起来，听各学科、各年级的课，理解老师上课、备课、作业修改等情况，及时和上课老师交换意见。6、接着落实巡岗制度，加强课堂教学巡查，主要检查课程打算执行以及教学秩序等情况，理解教学常规落实的力度和课堂教学中存在的咨询题，并相应作出评价，提出要求，不断标准老师的教学行为。7、做好教学常规检查和反应工作。除平时抽查外，还将进展期中、期末两次教学常规全面大检查。检查内容分为"教学教研"和"作业布置与修改"两个方面，评价方式为"优秀"、"合格"、"不合格"三个等级。其中"教学教研"和"作业布置与修改"的"优秀"指标分别不超过老师总数的三分之一。二、施行"成功教育"，促进全面开展1．积极引导老师将新的教学观念转化为教学行为，注重学生的学习方法和学习适应的培养，实在减轻学生的课业负担，向课堂四十分钟要成绩。2．布置作业要精选习题，难易适当，做到有利于学生知识的理解和稳固，有利于学生主动学习，有利于学生学习成绩的提高。班主任要协调好各科作业量；作业布置和修改要及时标准，使用鼓励性的修改符号和批语；倡导分层次布置作业。3.结合"四项活动"要求，培养学生良好的作业适应；各班对学生的作业适应进展评比，对作业适应好的给予表扬和奖励。4．任课老师要做好学生课外辅导纪录；三年级以上学生建立个人作业错题集；写好期中、期末考后反思或平时学习体会，使学生逐步学会对本人的学习过程进展反思。本学期结合政教处开展学生个人作业错题集和学习反思评比。5．启用校本教材，同时加强校本课程教学治理。结合巡课，有效监视，保证各门学科课程完成教学任务；地点、校本课程都要进展期末考察。6.通过开展兴趣小组活动，激发学生的潜能，全面提高学生的素养，努力培养合格加专长的全面开展的学生，争取在各级各类竞赛活动中获得优良的成绩。7．认真贯彻落实《学生体质健康标准》，实在抓好课间操质量，开展阳光体育活动，促进阳光健身，提高学生身体素养；做好国家学生体质健康测试工作以及数据上报工作。三、做好日常事务工作，保障教学有序进展做好学籍治理工作，为一年级新生建立学籍档案，及时做好转进转出学生的登记手续，做到材料详实、手续齐全；不断完善电子学籍治理系统，使学籍治理更加标准化。2、精心组织好期中、期末考试，认真做好试卷分析，组织老师进展查漏补缺，逐步完善教学方式与措施，有效提高教学成绩。3、做好老师公假或事假代课、调课安排以及登记等事务性工作，确保教学工作有序进展。4、做好老师业务档案材料的搜集、归档和整理工作，进一步完善老师业务档案。