第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT50页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT50页第PAGE\*MERGEFORMAT50页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT50页第PAGE\*MERGEFORMAT50页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT50页第PAGE\*MERGEFORMAT50页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT50页第PAGE\*MERGEFORMAT50页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT50页第PAGE\*MERGEFORMAT50页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT50页第PAGE\*MERGEFORMAT50页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT50页第PAGE\*MERGEFORMAT50页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT50页第PAGE\*MERGEFORMAT50页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT50页第PAGE\*MERGEFORMAT50页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT50页第PAGE\*MERGEFORMAT50页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT50页2022劳动最光荣教案劳动最光荣教案作为一位杰出的老师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应当怎么写？下面是我整理的劳动最光荣教案，欢迎大家共享。劳动最光荣教案1活动目标：1、通过学习合唱来培育幼儿在集体歌颂活动中的合作看法和合作实力。2、练习驾驭轮唱和接唱的演唱技巧。活动打算：乐曲、课件活动过程：一、儿歌：《别说我小》1、复习儿歌《别说我小》2、边打节奏，边念儿歌，请幼儿留意儿歌节奏的改变。3、看“指挥”，轮念儿歌二、劳动最光荣：1、请幼儿看图观赏乐曲，并尝试看图自己唱出歌词，帮助幼儿进一步理解歌曲的节奏。2、再次观赏演唱歌曲，引导幼儿唱出乐曲的热忱和奔放。3、复习巩固，练习分组演唱：①将幼儿自然分成两组。②幼儿观看课件在老师的提示下，初步尝试轮唱和接唱。③老师指挥，幼儿轮唱。④请一名幼儿尝试做小指挥，幼儿轮唱。4、播放音乐，激励幼儿，自由设计动作①幼儿自由结伴分组，尝试边唱边做动作。②请个别幼儿表演。③幼儿集体边唱边表演。三、延长活动：参与劳动1、将全班幼儿分成若干小组，分别参与餐厅和超市的劳动，如送点心，收碗，摆放简洁的货物等等。2、将成人颁于小组内，细致视察刚好赐予幼儿帮助和指导。在这节课中我通过情景，听觉，动觉来感受歌曲活泼的欢快心情，从中体会劳动欢乐，劳动的光荣。在音乐观赏中创建也是非常重要的，音乐是创建性最强的艺术之一，它对于发展学生的创建实力具有独特的作用。由于音乐本身的非语意等特点，它必定能发展学生丰富的想象与联想，同时也能更好的培育学生的创新实力。在观赏木琴演奏的《劳动最光荣》时，我让学生通过自己敲击和即兴为歌曲伴奏，来感受木琴的音色。其次在表演校内劳动的情景时，让学生回忆真实的劳动体验，启发学生自己创编劳动的项目，模拟劳动时发出的声音，以及创编劳动时产生的节奏和动作，然后通过小组探讨，合作表演来培育他们分工合作的精神以及激起每个学生的创建热忱。音乐的丰富多彩确定了教学内容不能局限于课堂，必需学习课外的内容来拓展学生的视野，为使学生在音乐方面的学习有更深层次的拓展，让他们通过亲身体验来感知劳动是可以带来欢乐的，从而感悟到这样的劳动是非常的光荣。并且结合学生的生活实际，让他们领悟到劳动还具有许多作用，如劳动可以熬炼身体，劳动可以创建财宝。劳动最光荣教案2教学内容：唱：《劳动最光荣》教学目标：通过歌颂、表演、绘画观赏等形式，发展学生的艺术实力，培育学生酷爱劳动的良好品质。教学重点：指导学生用嘹亮、光明的声音演唱歌曲《劳动最光荣》，并感受和表现歌曲欢愉快泼的心情，使学生切身体会到劳动最光荣。教学难点：唱准歌曲节奏。教学打算：电脑、CD、钢琴教学过程：一、师生问好二、学唱歌曲《劳动最光荣》1.导入师：春天的早晨，太阳公公又渐渐地爬了上来，花儿也慢慢地开放了，我们的动物小伙伴都动起来了，猜一猜谁来了?(1)师仿照小蝴蝶的动作。生：(小挚友们猜的确定都是翱翔的小动物。)师：老师仿照的是“漂亮的小蝴蝶”，小挚友们，和我一起来做这个动作。漂亮的小蝴蝶舞动着自己的翅膀，在花丛中到处玩耍，看，它正在阳光下，晾晒自己的翅膀呢!(2)仿照小蜜蜂的动作，生猜并一起做这一动作。师：嗡嗡嗡嗡嗡、嗡嗡嗡嗡嗡，勤劳的小蜜蜂正在采蜜呢!(3)仿照小喜鹊的动作，生猜并一起做这一动作。师：唧唧唧唧喳、唧唧唧唧喳，勤劳的小喜