PAGEPAGE3中班平安活动教案：平安的玩教案中班平安活动平安的玩教案主要包含了活动目标，活动准备，操作要点等内容，提高幼儿的自我保护能力，培养幼儿识别游戏时识别平安和危险的能力，适合幼儿园老师们上中班平安活动课，快来看看平安的玩教案吧。活动目标1、提高幼儿的自我保护能力。2、培养幼儿识别游戏时识别平安和危险的能力。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、加强幼儿的平安意识。活动准备1、图片两张2、平安卡片和不平安卡片假设干操作要点一、导入活动，引出话题1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢2、出示图片有两张图片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不平安的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是平安的。二、故事受伤的皮皮1、故事里有谁，讲了什么2、皮皮为什么三次受伤3、我们从故事里受到什么教育三、游戏：传球玩法：教师准备有平安内容和不平安内容的卡片，幼儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，〔教案出自：幼儿园学习网教案网〕手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。游戏可以反复进行。四、集体讲评：今后在生活，游戏中如何学会自我保护，注意平安。内容总结〔1〕中班平安活动教案：平安的玩教案中班平安活动平安的玩教案主要包含了活动目标，活动准备，操作要点等内容，提高幼儿的自我保护能力，培养幼儿识别游戏时识别平安和危险的能力，适合幼儿园老师们上中班平安活动课，快来看看平安的玩教案吧〔2〕3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力〔3〕4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力〔4〕游戏可以反复进行