第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页2022学校教学教学总结精选学校教学教学总结模板五篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的学校教学教学总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学校教学教学总结篇1一、查摆了教学中存在的问题：1、业务领导自我画像，相识到自身阅历浅薄，教学指导不到位，导致教学质量低，提高速度缓慢。在课程改革的今日，作为一名业务校长，不但应有正确的教化思想，求实奉献的精神，更应当具有广博的学识、全新的教化理念和大胆的改革意识，以及宏观调控和微观指导相结合的管理艺术，而这一点正是我们所欠缺的。2、老师队伍整体素养不高，青年老师队伍中，正规师范院校毕业生越来越少，他们学问底蕴不足，反映在备课上抓不住重点，课堂上生成的东西不能应对，学问外延有限，难以拓展，更有甚者偶见学问性错误。3、教研氛围不浓，缘由之一是对探讨缺少足够的相识；之二是年组平行班少（如一至三年每个年组只有两个班级，其中一个试验班，一个一般班）教材不一样，不利于研讨。4、激励机制不够完善，对取得优异成果和有突出贡献的老师缺少物资嘉奖和精神方面的激励，影响了老师工作的主动性。5、相当一部分学生家庭生活贫困，父母文化素养低，观念落后，干脆影响到下一代，他们的孩子有的自卑、慵懒，有的急躁、刁蛮，他们没有远大的志向，不酷爱学习，绝大多数家长受经济条件制约，很少给学生买课外读物，更谈不上网上学习，使学生的阅读视野受到限制，即使老师加倍努力，教学成果也很难有大幅度提高。二、整改措施（一）取消试验班。将原来三个韵语班和四个数学试验班均改成一般班，从今年秋季起先，全校一律运用义务教化课程标准试验教材。这样，既便于考核与管理，也便于老师之间教学探讨。（二）办好家长学校，通过家长会、讲座等形式，提高家长相识水平和思想素养，为学生创设良好的学习和生活环境，使家长和学校共同担当起教化的责任。以后每学期召开一次大型家长会，班主任每学期对班级学生进行至少一次家访或电话访，促进家校结合，齐抓共管，逐步提高。（三）建立激励机制。学校已探讨拟订出教化教学成果嘉奖方法，有专人负责，对教学成果、教科研成果进行考核，以后每年学校将拿出5000元钱，作为嘉奖资金，对成果突出的集体（年组或课题组）和个人，要表彰嘉奖，以调动广阔老师的工作主动性。学校教学教学总结篇2一、思想相识。本学期我对教化工作尤其重视，因为我既是六年级的语文老师，还是班主任，六年级的稳定与发展是我特别关注的。为此，在工作中我严于律己、精益求精，关注班里每一个学生的发展，常常主动找问题学生谈心，了解缘由，找寻对策。为防止学生打架、上网、逃课等不良现象，我常常利用班会教化学生，防微杜渐。对于学校支配的工作，尽可能的按时、高质量完成。遇到问题主动请教有阅历的老老师，直到解决问题为止。二、教学工作。在教学工作方面，本学期的教学任务特别重，但时间短，只有16周。五月22号全县统考，对于我来说是个压力。尽管如此，我提示自己，珍惜时间，充分利用时间，高效工作，提高课堂教学效率。课下，当天的作业力争当天批完。本学期学生共写了六篇作文，我都是全批全改。每当看到学生拿到作文本后急迫看老师批语的时候，我就感觉很满意。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅《河北教化》、《