PAGEPAGE3幼儿园大班科学教案?四大创造之活字印刷术?大班科学课教案?四大创造之活字印刷术?【活动目标】1、认识活字印刷术的原理和特点。2、能动手操作体验印刷术的过程，认识到印刷术对世界的促进作用。3、进一步体验中国人民的智慧，为中国人自豪和骄傲。【活动准备】1、2022年奥运会上字模的表演视频。2、活字印刷术的印刷视频。3、硬纸板和水粉颜料。【活动过程】1、教师请小朋友们欣赏视频奥运会上的字模表演，引起幼儿对字模的兴趣和惊叹，引出活字印刷术的主题。2、教师拿出一本书本、报纸等，请小朋友们想一想这些书本上的字是如何来的，书本是怎么制作出来。3、待幼儿讨论完毕后，教师一边出示相关图片，一边简单讲述雕版印刷术的故事。4、然后请幼儿讨论一下雕版印刷术的优点和缺点，并且引导幼儿思考如何改良这些缺点。5、教师讲述毕升创造活字印刷术的故事，然后播放介绍活字印刷术的印刷过程和原理的视频，让幼儿直观地了解印刷术。6、教师讲述印刷术对世界的巨大奉献以及如何促进了世界的开展。让幼儿在此过程中感受到中国对世界的奉献，为作为一名中国人自豪。7、教师继续引导幼儿讨论，你作为一名中国人，〔屈老师〕也想为中国创造一些什么，如何创造8、讨论完后，教师请幼儿到美工区，体验印刷术，制作字模，并且在纸上印刷出一行字或者一幅画，几个人合作制成一本小书。延伸活动：请幼儿创编出一个字模舞蹈。内容总结〔1〕幼儿园大班科学教案?四大创造之活字印刷术?大班科学课教案?四大创造之活字印刷术?【活动目标】1、认识活字印刷术的原理和特点〔2〕幼儿园大班科学教案?四大创造之活字印刷术?大班科学课教案?四大创造之活字印刷术?【活动目标】1、认识活字印刷术的原理和特点〔3〕【活动准备】1、2022年奥运会上字模的表演视频