一对一个性化辅导教案学生学校年级三年级学科英语教师日期时段1次数6课题人教版三年级上册期中复习(Unit1-3)考点分析1.文具、颜色及五官部位相关的常考词汇。2.涉及问候、介绍和姓名的情景问答。教学步骤及教学内容一、教学衔接1.回收上次课程的教案，了解家长的反馈意见；2.检查学生的作业，及时指点；3.捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容；二二、课前热身：①要求学生复述上节课的主要知识。②问题导入本节二三、内容讲解：教学内容知识点1Unit1-3的重点词汇及常考方式。P3-5知识点2Unit1-3的交际用语汇总。P5-7教学辅助练习练习1综合模拟训练P8-9四四、课堂小结。五五、作业布置。教导处签字：日期：年月日课后评价学生对于本次课的评价○特别满意○满意○一般○差学生签字：二、教师评定1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差教师签字：作业布置教师留言家长留言家长签字：日期：年月日心灵鸡汤努力从今天开始，成功从“零”开始！讲义：三年级上册期中复习学生：学科：英语教师：日期：一、作业检查。检查学生的作业，及时指点。课前热身：①要求学生复述上节课的主要知识。写出相邻的字母。__D_____f______P______w______i______R______t___读字母，写出所缺的字母。__BCDE_GH__JKLM__OPQ__STUV__XYZab__d____ghi____lmnop____stu__wx__z内容讲解：教学内容知识点1关于五官部位的词汇。Body：身体，躯体foot脚，脚步head头，头部，头脑arm臂，胳膊mouth嘴巴，口hand手nose鼻子ear耳朵eye眼睛face脸shoulder肩膀，肩部knee膝盖toe脚趾，脚尖【学习难点】nose,toe,knee...等词汇的发音和拼写。【学习重点】着重掌握涉及五官的词汇。【习题演练】1.在横线上填上对应的汉语或英文。body_______________鼻子hand________________腿foot________________胳膊mouth_______________脸知识点2文具相关词汇：crayon,pencil,pen,eraser,ruler等。pen钢笔pencil铅笔pencilbox铅笔盒bag包book书crayon蜡笔ruler尺子eraser橡皮擦【学习重点】涉及颜色和相关文具的词汇。例如：ruler,eraser,crayon,orange...【学习难点】交际用语的单词。例如：what,meet,name,afternoon...【习题演练】知识点3各种颜色red红色green绿色yellow黄色blue蓝色black黑色brown棕色white白色orange橘色【习题演练】给下列单词写上中文。blackredgreenbluewhiteorangeyellowbrown()()()()()()()()知识点3句子搭配1.Goodmorning!—Goodmorning!2.Goodafternoon!—Goodafternoon!3.Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.4.ThisisWuYifan.—Nicetomeetyou!5.Howareyou?—I’mfine,thankyou.—Verywell,thanks.6.Let’sgotoschool!—OK!7.Let’spaint!—OK!8.Colouritbrown!—OK!9.Let’splay!—OK!10.Let’smakeapuppet!—Great!/Goodidea!11.Hello!—Hi/Hello!12.Hello!I’mWuYifan.—Hi!I’mSarah.13.What’syourname?—Myname’sJohn.14.Ihaveapencilbox.—Metoo!15.IseeBandD.—Metoo!16.AreyouZoom?—No,I’mZip.17.Whatcolourisit?—It’sred.18.Bye,MissWhite.—Goodbye!句子练习1.Openyourmouth/pencilbox.2.Closeyoureyes/book.3.Touchyourhead,4.Shakeyourbody.5.Showmegreen/yourpe