第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页第PAGE\*MERGEFORMAT27页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT27页2022培训计划培训安排模板汇总10篇培训安排篇1一、培训目标：通过对具有创业意向和创业基本条件的城乡劳动者进行创业培训，使之建立坚决的创业信念、驾驭创办微小企业所必备的基本技能和实际操作实力，提高企业抗风险实力，增加职业道德、法制观念和质量意识，成为具有较强创业实力的创业者。二、培训内容时间：课程内容：三、组织形式：统一教材、统一师资。四、考试方式：创业培训结束后，统一组织考试，成果合格者发给结业证。五、培训要求：1、好用性：创业培训要围绕创办小型企业所必备的基本学问和技能绽开教学，培训内容应遵循好用性原则，侧重于创业方法和技能的驾驭，避开以学科体系为主的纯理论性教学方式。2、实践性：创业培训要留意教学的实践性原则，理论联系实际，将学问转化为创业的实力，指导学员能有效运用创业的学问和技能进行创办企业的实际操作，使学员能真正学有所得。3、针对性：创业培训的授课老师要驾驭学员的基本状况，针对学员的创业实际需求进行培训。突出重点，采纳通俗易懂、由浅入深，科学精确的教学方法，结合创业实例，注意案例教学，使学员在较短的时间内能得到更大的收获和提高。4、敏捷性：创业培训可采纳敏捷多样的教学方式，包括专题讲座、询问答疑、探讨沟通、参观学习、头脑风暴、角色模拟等不同的培训手段，不仅有利于提高学员的学习主动性，而且可以获得更好的培训效果。培训安排篇2一、状况分析：我校于20xx年8月底完成校“班班通”工程。我校“班班通”工程选用的设备是内置电脑的液晶电视，共安装30个班级，目前投入运用的有27个班级。我校老师多数为青年老师，虽然大多数老师有肯定的电脑操作基础，但对于交互式“班班通”设备，操作稍显迟钝。为进一步促进和加强老师们娴熟运用“班班通”设备，改进课堂教学活动，特制定相关教学软件培训安排。二、培训对象：环峰三小全体老师。三、培训时间：20xx年9月四、培训目标及要求：1、使老师能够娴熟利用各种操作笔进行交互式操作；2、娴熟启动、退出操作软件；娴熟驾驭选择工具、手写笔工具、擦除工具、图形工具、屏幕移动工具、撤消重做工具、翻页工具等基本工具的运用；娴熟驾驭电脑操作模式与白板模式之间的切换。3、会新建、保存和打开交互式备课软件页面；娴熟驾驭插入文本、图片、视频、动画等资源；会制作较为完整的课件。4、使老师能娴熟利用交互式软件进行课堂教学，会打开课件并演示；5、在课件演示过程中，能够娴熟利用基本工具进行板书、标注、擦除以及模式切换等操作；能够娴熟调用自带的软件资源，进行随堂教学；会同步录制上课流程（声音及白板教学内容）。五、培训主要内容1、了解“班班通”项目相关培训的重要性。2、“班班通”设备的基本运用。包括计算机、电子白板、液晶电视等设备的操作与运用。3、“班班通”教学资源的应用。包括维基白板，畅言智能语言教学系统，畅言教学系统备课平台等。4、“班班通”设备运用留意事项。培训安排篇3一、指导思想：坚持“三个面对”的战略方针，全面实行国家教化部颁发的《中小学老师接着教化规定》和《临淄区中小学老师接着教化安排》，以全国深化开展中老师综合素养培训为工作中心，按须要施教，注意实效，努力构建具有时代特征、体现终身教化思想的老师培训模式，全面提高我校老师实施素养教化的实力和水平。二、工作任务及详细措施(一)领导重视1、把师资培训工作放在首位，以此项工作为突破口，切实提高老师的整