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2019届安徽专版中考化学总复习第一部分系统复习成绩基石第十一单元盐化肥讲义新人教版.ppt 立即下载
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第一部分系统复习成绩基石第十一单元盐化肥考点梳理过关二、常见盐的性质和用途五、粗盐中难溶性杂质的去除(详见重点实验突破栏目)想一想►1.盐的组成中一定含有金属元素吗?不一定,如铵盐中就不含金属元素。2.盐的水溶液是否一定呈中性?不一定,也可能呈酸性或碱性,如碳酸钠溶液呈碱性,氯化铵溶液呈酸性。3.碳酸氢钠是治疗胃酸过多的一种药剂,胃溃疡患者能否服用碳酸氢钠进行治疗?不能,因为碳酸氢钠与胃酸中的HCl反应生成二氧化碳气体,会使胃膨大而加重病情。考点2复分解反应二、复分解反应常见类型及发生条件考点3化学肥料6年1考二、化肥的简易鉴别典型例题分析解析:(1)根据题图可推测碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,为分解反应;氧化钙与水反应生成氢氧化钙,为化合反应;氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,为复分解反应;则A的化学式为CaO,反应①②③都不涉及的基本反应类型是置换反应。(2)CaCO3经一步反应就可以转化为CaCl2,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。(3)物质B经一步转化为CaCO3的化学方程式可能为Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH或Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。【解题方法】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证,只要合理即可,注意答案的多样性。【技法点拨】变式运用►1.[2017·菏泽中考]实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如图),化学小组的同学经过询问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:【进行猜想】猜想Ⅰ:原溶液的溶质是NaCl;猜想Ⅱ:原溶液的溶质是NaOH;猜想Ⅲ:原溶液的溶质是Na2CO3;猜想Ⅳ:原溶液的溶质是NaHCO3。【查阅资料】常温下,有关物质的相关信息如下表:从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为碳酸氢钠的饱和溶液溶质质量分数在该温度下不能达到10%。【进行实验】(1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是NaCl。(2)同学们另取样品又进行了如下实验,实验过程如下:①生成白色沉淀A的化学方程式Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl。②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有NaOH、Na2CO3。【获得结论】实验完成后,最终得到的结论:原瓶中的溶质是NaOH,且已变质。类型2复分解反应的判断类型3化学肥料【注意事项】(1)化肥和农药可以提高农作物的产量,但必须合理使用,否则会造成环境污染;(2)铵态氮肥不能和碱性物质混用,否则会生成氨气,降低肥效。变式运用►2.[2017·河北中考]下列对化肥的认识不正确的是()A.KNO3是一种复合肥B.施用氮肥,能促进植物茎叶生长C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好DKNO3中含有钾元素和氮元素,是一种复合肥,A正确;施用氮肥,能促进植物茎叶生长,使叶色浓绿,B正确;铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气,降低肥效,不能混合使用,C正确;过多使用化肥会使土壤板结,要将化肥和农家肥交替使用,要适量施用化肥,D错误。3.[2017·贵州中考]某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究:(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察,从外观上即可与其他化肥区别出来的是磷矿粉;(2)在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是碳酸氢铵;(3)若要想继续区别出另外两种化肥,选用的物质是熟石灰,现象和结论有刺激性气味产生的是氯化铵,另一种是硫酸钾。重点实验突破想一想►粗盐中难溶性杂质的去除实验中,若产率偏低,原因可能是什么?产率偏高,则原因可能是什么?产率偏低的原因:蒸发时有液滴溅出(或搅拌时液滴溅出等)。产率偏高的原因:过滤时滤纸破损等。典例分析分析►(1)仪器a的名称是铁架台;(2)操作B中的错误是读数时视线没有与量筒内凹液面的最低处相平;(3)向量筒内加液体时,先用倾倒法加液体到近刻度线,再改用胶头滴管加液体到刻度线;(4)为了防止杂质未经过滤就进入滤液,造成滤液浑浊,过滤时倒入的液体液面要低于滤纸边缘;(5)操作D中,当观察到蒸发皿内出现较多固体时,停止加热,利用余热把液体蒸干。命题挖掘►六年真题全练探究一:液体包内溶液酸碱性的探究(2)室温时,用pH试纸测得溶液的pH=3,该
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