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问和答-最新经典通用教辅资料.doc 立即下载
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问和答游戏的目的:培养学生的交际能力和初步的英语思维能力游戏的准备:良好的输入游戏的具体操作:这个游戏最大的用处是用在对话训练中,这个时候,可能就有老师会问我:你的这个游戏和对话操练有什么区别?我想说:没有区别,如果要说区别,就是我操作的方法,说白了就是在速度速度上讲究技巧性!在我们很多的对话训练中,我们教师总是注重去创设情景,但是往往我们忘记了,真实的情景我们是很难制造的,那么如果是这样,我们还不如通过这个有趣的游戏来解决,增强学生的记忆,当他遇到这样的情景的时候,他自然就说出来的。这个游戏在本质上和我们平时的对话训练没有什么区别,最大的特点就是教师对于速度把握。比如,我们进行“hello”“howdoyoudo”“howareyou?”这几个句子的操练。T:helloSs:hello…..T:howdoyoudo!ss:howdoyoudo!…..T:howareyou?ss:fine,thanks!…..这样似乎不能体现什么,但是其关键的地方就是教师开始很慢,然后教师越说越快,你可以连说了五个“hello”,突然说:howdoyoudo!而学生很多思维会停留在第一个上,肯定有很多学生说错,那么肯定换来的是学生开心的一笑!当这个游戏进行到一定的时候,我们就可以把这个游戏的权利交给学生了,让学生组与组,个人与个人,也可以请小老师到上面来操练,那么我们就成功了。注意事项:(1)鼓励学生大声的说出来,就象疯狂英语一样,语言的本质就是要求我们多说,如果学语言我们不说,我们学它有什么用呢?(2)奖励机制的合理运用。
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