轻物投掷单元教学计划单元目标1、初步学习投掷的技术动作,发展上肢力量和身体协调性,通过体验投掷的方法及乐趣,进一步培养自主学习的能力。２、乐于反复练习,积极参与活动,并能在活动中展示自己。３、培养学生自主学习、合作探究、勇于创新、遵守纪律、公平竞争的良好品质。4、集体游戏中能与他人友好合作，共同完成学习任务。课时任务要求教学重、难点组织教法与措施1乐于反复练习，积极参与活动,并能在活动中展示自己。要求：在游戏中感受沙包的乐趣。1、体验全身协调用力的感觉。２、掌握接轻物的时机。１、引导学生进行“趣味抛接”游戏活动。。２、教师巡视指导，并与学生一起进行游戏。讲解“看谁瞄的准”游戏方法及要求,并邀请学生一起示范,把“击打部位”直观展现给学生看。3、组织学生进行分组尝试练习,并及时点评，提出要求。2教师示范讲解正面投掷的基本动作和要领。要求:遵守规则，积极进取注意安全,听从指挥1、肩上屈肘、背后过肩。2、自然挥臂。1、教师示范讲解正面投掷的基本动作。2、教师巡视、指导。３、指导学生练习正面持轻物掷准。4、优生展示，相互评价,并纠正错误动作。5、再次指导学生练习。3教师示范讲解正面投掷垒球快速挥臂动作和要领。通过高过绳索来规范出手角度。要求:认真学习动作要领。１、快速挥臂。2、出手角度适中。1、教师示范讲解正面投掷的动作方法和要领。2、教师巡视、指导。3、指导学生练习正面持轻物掷过一定高度的横绳。４、优生展示,相互评价,并纠正错误动作。5、检测、评价、小结。4检查动作质量,引导学习自评和互评，体会集体与个人关系。要求：克服惧怕、提高自信，勇于参与，积极进取。正确审美观1、引导学会观察、模仿和比较，建立正确动作意识，树立自信心。２、教师加强指导,师生共同参与测试活动。３、学生互评和自评。单元反思ﻬ时间十二周课次第1次教学内容1、投掷羽毛球2、三、游戏:“采蘑菇”学习目标1、体验投掷的方法及乐趣,培养自主学习的能力。学习任务。2、乐于反复练习,积极参与活动，并能在活动中展示自己。３、在集体游戏中能与他人友好合作，共同完成点教学重点体验全身协调用力的感觉教学难点掌握接轻物的时机过程教学内容教师指导学生活动组织与要求开始一、体育委员整队，检查并报告出席人数(图一）二、师生问好,宣布课内容三、复习队列队形一、慢跑+小游戏：“高人”“矮人”１、创设情景导入——“羽毛球”。２、组织学生进行基本队列练习——“听数转体”。“1”是向左转，“2”是向右转,“3”是向后转。先让学生熟悉,再开展练习。3、引导学生一起做协调性模仿小游戏——“比一比谁最像”。“高人”双手举高并抬起脚跟;“矮人”半蹲双手撑膝盖；“大西瓜”全蹲低头抱团；“小西瓜”直立双手胸前围圈。１、明确学习内容和要求，积极参与各项活动。2、听清楚队列要求,能快速做出动作,转体规范到位。３、明白游戏方法及要求,反应快，动作形象。组织：四列横队(图一）要求:精神饱满，注意力集中。目标导入二、游戏:趣味抛接1、引导学生进行“趣味抛接”游戏活动。一人自抛自接，双人合作一抛一接，积极引导学生创新活动方式。２、教师巡视指导,并与学生一起进行游戏。3、讲解“看谁瞄的准”游戏方法及要求，并邀请学生一起示范，把“击打部位”直观展现给学生看。在游戏活动中提醒学生注意安全。安排好学生活动的区域,游戏前要求听到哨声后围圈集中。４、邀请学生进行游戏活动表演,并及时进行点评。表演的人数可增加,控制好展示时间。5、讲解示范投掷动作,并组织学生分组在规定的场地中自主练习投掷羽毛球，分成八组,面朝两个方向，要求学生找到统一的起点线。先让学生试做一下投掷动作，教师再示范。６、教师巡视指导,并与学生一起参与投掷练习。7、邀请小组进行投掷羽毛球动作展示,并及时进行点评，提出要求。观摩的学生席地而坐。增加学生的展示次数,让学生进行互动评价。１、在规定的活动区域开展游戏，先讨论后游戏,积极合作。2、在游戏中能相互指导帮助,顺利开展游戏活动。3、掌握游戏方法，能积极地与同学一起开展活动,在跑动的活动中注意安全,击打部位要在臀部以下。4、积极参与展示活动,相互观察,积极交流评价。5、仔细观察，认真模仿，在练习中能相互帮助指导，乐于反复练习。6、能与同学开展投掷比远练习。7、积极参与交流展示活动，展示自己的动作,及投掷水平。组织:八小组分散要求:动作利索、准确；过程教学内容教师指导学生活动组织与要求目标实施过程三、游戏:“采蘑菇”１、讲解示范“采蘑菇”方法及比赛规则。不能踩线,每一个障碍物都要通过，将羽毛球放在篓中，交接时以击掌的形式进行。２、组织学生设