小学生写人作文：我小学生写人作文：我在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学生写人作文：我，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学生写人作文：我1爸爸的单位里，有一位优秀党员严志新叔叔，他的事迹感动了我。听爸爸说，叔叔周末不是做自己的事情，而是去做义工。有一次，他看见报纸中报道南边有一个失学的小男孩，妈妈去世了，爸爸又在外面打工，他到处闲游，无所事事。于是，叔叔立刻买了衣服、生活用品等，去探望这个小男孩，并劝他重返校园。最后，这个小男孩终于可以快快乐乐的上学了。啊！我也要像叔叔一样，乐于助人。还有一次，叔叔知道在宝月的一条村子里住着一位孤寡老人程伯伯。于是，叔叔就买了许多水果去探望他。结果发现程伯伯家比别人家落后了许多，没电视看，又没政府最低生活保障。于是，他立刻凑钱买了一台液晶电视送给程伯伯，并把程伯伯的事告诉了政府，政府很同情程伯伯，帮他解决了低保的问题。程伯伯感激不已！啊！叔叔再一次把我感动了，他的心真善良啊！我决定，我要以叔叔为榜样，长大做一个优秀党员，为人民服务。小学生写人作文：我2我有一个漂亮的妈妈。我的妈妈头发黑黑的、细细的，像天上落下来的雨丝。妈妈有一双黑溜溜的眼睛，像两颗闪烁的星星。眉毛细细的像柳叶似的。妈妈的嘴唇红红的像熟红的樱桃。妈妈还有一个高高的鼻梁。最神奇的是妈妈有一对“顺风耳”，每当我放学回家时，一进楼梯妈妈就能听出我的脚步声。在学习中妈妈也是我的老师，生活中是我的知心朋友。当我遇到难题时，妈妈就会给我讲解，直到我听懂为止。当我成绩不好时，妈妈会鼓励我：不要灰心，让我明白了考试只是检验对知识掌握的情况；要找到自己的弱点。当我取得好成绩时，妈妈会和我一样高兴。这就是我可爱的妈妈，我爱我的妈妈。小学生写人作文：我3我最敬佩的人是我的妈妈，因为她很爱学习，而且还很疼爱我。俗话说的好：“活到老，学到老”，我妈妈就是一个这样的人。妈妈以前是学中文的，现在又自学会计，为了考上会计师，妈妈日夜不停地复习。由于妈妈白天还要上班，所以我很为妈妈的身体担心。有一天晚上，我正在睡觉，突然被一道亮光刺醒。我慢慢睁开眼睛，发现妈妈正在灯光下看书，还不时地揉眼睛。我心疼地对妈妈说：“妈妈您别看书了，这样会伤身体的，如果伤了身体，您怎么还能考试呢？”。妈妈看了看我，就躺下睡了。有一天，我在学校突然发烧。妈妈接到老师电话后，急忙把我送到医院打针。在医院，妈妈紧紧握着我的手，满脸焦急。到了晚上，妈妈怕我再发烧，就不停地给我量体温，一夜都没合眼。第二天早晨，我发现妈妈的眼睛都熬红了，我感动地流下了眼泪。我敬佩我的妈妈，也很爱我的妈妈，因为她既爱学习又很疼我。小学生写人作文：我4今年36岁了，留着一头短头发，戴了一副眼镜，看起来很像教授。她很爱花儿，像对我一样。一周浇浇水，五天松松土，有时还看看花儿有没有枯叶，土里有没有虫子。最近，买来的小兔在阳台上啃妈妈精心培育的花。有的刚发出的幼芽就被小兔吃掉了，有的长得很茂盛却被小兔咬得七零八落。妈妈决定把小兔和花儿分开，中间用一个箱子挡着，这样它就吃不到花儿了。她不光很有爱心，她还辅导我学习。有一次，我有一道题不会做，妈妈走过来说：“有什么题难住瑗瑗了吗？”我给她读了题，她耐心地给我讲题。妈妈教给我一套方法，遇到不会做的题，首先不要怕，反复读题，将题给出的条件和要计算的问题在草稿纸上列出来，看看他们之间有什么关系，这样思路就清楚了，难题就迎刃而解。我按照这个方法，开动脑筋，把题做出来了，原来它并没有我想的那么难啊。我真想用歌声《世上只有妈妈好》和《听妈妈讲那过去的事情》送给我亲爱的妈妈。小学生写人作文：我5郭金晴，这是个让我最佩服的一个人。她虽然是一个普通的小女孩但在我的`心里她永远是最善良的、纯洁的······记得那时候，我和她一起在玩比赛跑步。但是她炯炯有神的大眼睛看见一位老婆婆下楼梯很不方便。于是放弃比赛，毫不犹豫的去帮助了老婆婆。她是一个平凡的小姑娘，但她为什么去帮助别人，因为她有一颗善良正直的心！她在班里是班长、学习委员、班级管理员······因为老师信任她，所以给她了那么多的机会。几乎学校的各种比赛她的老师都会让她参加。我觉得她并不是在竞争，而是想努力做一个善良的、让人喜欢的小女孩。她是一个普通的人，但是她的善良让她变得更加美丽！她的善良让我感动，她做的每一件都让我们看到她的美丽。她是我的榜样，我要向她学习！小学生写人作文：我6xx年我们跨进了小学的的大门，换了许许多多的老师，其中我们的新数学老师姓高，叫高卫国。他讲课可有意思了，声音连绵起伏，让就算最不喜欢听课的学生也能专心听讲，听老师精彩的讲说，但这个老师偶尔也会起风暴，有学