勤俭节约主题班会教案在日常过程学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编为大家整理的勤俭节约主题班会教案，希望对大家有所帮助。勤俭节约主题班会教案篇1活动目标：1、能通过观看图片联系自己，说说近段时间就餐文明进步的地方；2、能通过出示图片说出班级在就餐中集队、就餐、等细节方面存在的不足之处；3、从中感受集体荣誉，争做文明就餐班级。活动过程：一、谈一谈，什么是文明就餐？今天，我们要开一次关于“文明就餐，厉行节约”的主题班会，希望同学们都能做个明就餐的小学生。请大家说一说什么是文明就餐？（一）、饭前准备：1、进入食堂要安静，慢走；2、排好队伍，等待吃饭；（二）、吃饭时：1、安静地吃饭，不与同学嬉笑、说话；2、吃饭时要尽量多吃，吃的快的小朋友安静地坐好等待；3、饭菜不要掉在餐桌上，保持桌面的整洁。（三）、吃饭后：1、轻轻地将餐具放入筐中，并摆放整齐；2、就餐完毕，排好队伍离开餐厅；3、不能将食物带离餐厅。二、说一说，我们身边不文明的就餐行为，我们应该怎样做？1、我们身边还有一些不文明的`现象，请你们来找一找，说一说。2、我们应该怎样做？三、看一看，我们有了哪些进步？1、去就餐的路上，能把队伍排整齐了2、进入餐厅后，能做到安静了3、能够安静用餐了4、回教室的队伍能有序行进了四、写一写，把自己名字写在就餐文明倡议书上全部朗读就餐文明倡议书，并签上自己的名字。五、小结：同学们，相信本节课的班会上完之后，你们都知道在以后就餐时间该怎样做。让我们行动起来，从现在开始，从我做起，做一个讲文明的人，不要让文明只在纸上和口头出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明就餐的人，让文明就餐与我们同行。相关范文上一篇：下一篇：勤俭节约主题班会教案篇2一.班会目的：1.通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。二.班会过程：1、请大家谈谈对节俭的认识2、生活中的浪费现象3、节俭的事例(1)毛泽东的节俭生活电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”(2)徐特立的《粉笔诗》徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反为余是算细人。他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的.几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。4、讨论：生活中，你是如何做到节俭的?5、名人名言(1).天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游(2).节俭本身就是一个大财源。——辛尼加(3).节俭是你一生中食用不完的美筵。——爱默生(4).舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。——卢梭6、倡议书勤俭节约，从我做起。建议家长使用节水型马桶，减少用水量。平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸。家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电。尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物。节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见，是一种态度;节约是一种智慧，节约是一种时尚!勤俭节约主题班会教案篇3教育目标：1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。2、让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。活动准备：1、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。2、准备向全校师生发出的倡议书。3、让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。活动过程：1、通过小品“求医”引入：放学后，女儿高兴地回到家里，要求洗澡，父亲告之应该洗淋浴，而固执的女儿一定要洗盆浴，父亲为此头疼不已，女儿爱浪费的毛病始终难改，因此让其前去求医，医生告之：听说紫阳中学初三（3）今天要开一个有关“勤俭节约，从我做起”的主题班会，先去观看，再来复诊。引出班会。2、主持人解释，为何要定这个主