大班教案大班教案作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的大班教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大班教案篇1活动目标：一、初步感知“氵”偏旁的汉字，了解“氵”偏旁的汉字均与说有关。二、学会仔细地观察画面，正确认识并运用汉字：洗澡、游泳、流汗。三、能选择自己喜欢的文字进行创作画，会用简单语句来描述自己的画面。活动准备：教具：1、与洗澡、流汗、游泳有关的图片和相应的汉字。2、更多的带有“氵”偏旁的汉字卡片。幼儿操作材料：在16k白纸上贴有洗澡、流汗、游泳的汉字人手一份、记号笔。活动过程：一、用故事导入，激发幼儿学习欲望。师：今天老师给你们带来了一位小朋友，看看明明在干什么?(跑步)，那跑完步就会怎么样呢?(流汗)明明流了那么多的汗，那该怎么办呢?(洗澡)除了洗澡还可以干什么呢?明明洗了澡身上多舒服、多干净啊!教师逐个出示跑步、流汗、洗澡汉字，再逐个请幼儿表演跑步、如何会流汗、游泳的动作。二、用肢体动作来表演如何洗澡、游泳、会流汗1、师：那还有什么时候会流汗呢?谁来表演一下动作呢?(可以打球、骑自行车、跳绳、踢毽子等动作)。2、师：你是怎样洗澡和游泳的呢?(幼儿表演各种洗澡和游泳的动作)。3、师：我们一起来玩个“看看谁最快”的游戏。当我出示卡片后，小朋友就要赶快做出相应的动作来，好吗?三、小结流汗、洗澡、游泳这些汉字都是“氵”偏旁，都与水有关。师、这些字都有什么相同的.地方呢?(都有“氵”点水)。这些“氵”点水偏旁的汉字都与谁有关系呢?(与水有关系)，在我们生活中还有那些与“氵”点水有关的汉字呢?(幼儿说，师及时出示已准备好的带有“氵”的汉字卡片)。四、讲述要求，幼儿创作：1、出示幼儿操作材料，提出操作要求：请幼儿给自己选择的画纸画上相应的图画，并用一句好听的话讲述出来。2、幼儿创作，教师指导幼儿作画，引导幼儿讲述教师个别评价，幼儿个别讲述自己的画面。大班教案篇2活动目标1.能运用剪、粘、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。2.探索塑料袋玩具的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣。3.幼儿活动时遵守秩序的观念。4.通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。活动准备1.收集不同的塑料袋(每人一个)。2.即时贴装饰物、彩纸、毛线、双面胶、细绳、剪刀(每人一把)。3.塑料袋玩具范例。活动过程1.出示塑料袋，引导幼儿说说塑料袋的用处。2.了解塑料袋不但有许多用处，我们还可以把它们做成玩具跟它们做游戏。3.欣赏范例：说说老师的塑料袋为什么是鼓鼓的'?引导幼儿说说自己想怎样装扮塑料袋，可以用什么样的方法和材料。4.引导幼儿说说自己想怎样装扮塑料袋，可以用什么样的方法和材料?5.鼓励幼儿自由选择材料，制作出自己喜欢的作品，如：小动物头、小房子、大西瓜等。6.引导幼儿把自己的塑料袋里装上空气，并帮助其他幼儿用细绳把袋口扎紧。7.展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏、评价。8.启发幼儿说说我们做的这些玩具可以怎么玩。如：可以进行故事表演，可以拴上长长的绳，像放风筝一样玩等。9.引导幼儿用自己的塑料袋玩具与同伴共同游戏。活动反思孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。小百科：塑料是以单体为原料，通过加聚或缩聚反应聚合而成的高分子化合物(macromolecules)，其抗形变能力中等，介于纤维和橡胶之间，由合成树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂组成。大班教案篇3活动目标：1、观察画面，了解桃树在四季中的变化。2、欣赏配乐故事，感受语言的优美。3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。活动准备：1、小桃树的故事图片及投影片；2、故事配乐（班得瑞的Fairyland梦境、Snowdreams雪之梦）。活动重难点：提高幼儿的逻辑思维能力和语言组织能力。幼儿对小桃树的情感变化的理解。活动过程：一、观察画面，讨论小桃树在四季中的变化导语：上周我们中午去散步的时候看到很多树木都开花了，不知道你们是否注意过路旁有棵桃树的变化，今天老师给你们带来几幅图片，要请你们仔细看一看。1、出示两棵不同表情的桃树图片提问：这是同一棵小桃树，看看两张里面的表情有什么不同？追问：它有的时候会哭，有的时候会笑。你觉得它碰到什么问题会哭，碰到什么问题会笑呢？2、看看小桃树在四季中的变化让幼儿给六幅图片排顺序，提问：小桃树在成长过程中是怎么变化的？追问：它每一次的变化和什么有关？小结：随着春夏秋冬四季的转换，小桃树慢慢地长大了。二、欣赏散文故事《一棵小桃树》。1、欣赏配乐故事，