编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE10页共NUMPAGES10页第PAGE\*MERGEFORMAT10页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT10页《医学生物学》教学大纲（第七版）适用于临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学专业本科使用课程的地位与任务医学生物学是研究生命运动及其本质并探讨生物发生发展规律的科学，是高等医学教学中一门重要的专业基础医学必修课程，是医学各专业的生命科学导论，它以人体为研究对象，研究人的生命现象及其本质的科学。从医学的角度，介绍生命现象的一般原理；从生物学角度，介绍医学的发展趋势。内容涉及到医学知识的基本理论、基本知识和基本技能，既是医学基础的前沿学科，又是学习其它临床医学的奠基学科，起着承上启下的作用。课程简述1、课程目标医学生物学系统地介绍生物学基础理论、基本知识和现代生物学的研究进展及其与医学的关系，从宏观上概括性的训练、培养学生的综合能力，奠定学习医学科学的基础。并适当联系医学各学科各专业的需要，通过教学各环节，使学生逐步地从分子层次、细胞层次、个体层次、群体层次认识生物界发生发展的规律，同时，介绍生命科学前沿的细胞生物学，分子生物学等领域的新成就、新进展，以扩大学生的知识领域，使学生对生命科学中的新理论和新概念有所了解。2、教学方法本课程的教学方式有讲课、实验、自学、辅导答疑、测验、考试。理论教学采用多媒体辅助的讲授方式为主，开展问题式教学，构建科学合理的知识网络，采用图像联想法、对比记忆法、相互联系记忆法使学生分析归纳问题的能力、理解想象问题的能力和创新思维能力等科学文化素质得到提高和发展。实验教学开设基础的细胞生物学、遗传学等实验，重视基本技能训练，培养创造性思维，培养学生严谨的科学实验态度。本大纲适用于我院五年制本科临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学专业学生学习和教师教学该课程为2学分，计划学时为54学时，其中理论教学30学时，实验教学24学时。教学要求及时数分配学时分配表章节内容学时理论实验合计第一章绪论生命的特征及起源22第二章生命的基本单位--细胞81220第三章生命的延续22第四章生命的遗传与变异8917第五章生命的个体发育22第六章生命多样性及其形成机制11第七章生物的分类方法与分类系统134第八章生命的进化11第九章生物与环境自学0第十章疾病的生物学机制11第十一章克隆与医学11第十二章人类基因组计划11第十三章神经医学11第十四章生殖医学自学0第十五章预测医学自学0第十六章干细胞与医学11合计302454参考资料傅松滨.医学生物学.人民卫生出版社.2008.杨抚华.医学生物学.科学出版社.2005.医学细胞生物学导论.胡继鹰.科学出版社.2007王金发.细胞生物学.科学出版社.2003.李璞.医学遗传学.北京大学医学出版社.2005年GeraldKarp.CellandMolecularBiology:ConceptsandExperiments3rd.Wiley&Sons.2002.网络课件与常用网址：http://cmbi.bjmu.edu.cn/http://www.cbi.pku.edu.cn/绪论【目的要求】熟悉：生物学与医学的关系了解：生物学的形成与发展；医学生物学课程性质与目的【教学难点】生物学与医学的关系【教学内容】第一节生物学的形成与发展第二节生物学与医学的关系第三节学习《医学生物学》的目的与要求第一篇生命过程的一般原理第一章生命的特征与起源【目的要求】掌握：生命的基本特征了解：生命的起源【教学难点】生命的基本特征【教学内容】第一节生命的基本特征第二节生命的起源第二章生命的基本单位------细胞【目的要求】掌握：细胞、细胞膜、细胞表面的基本概念；真核细胞概念、形态结构特点；原核细胞与真核细胞的异同点；细胞膜的分子结构；内膜系统的结构与功能；细胞核；染色质与染色体；常染色质与异染色质的概念；熟悉：细胞膜的的化学组成；膜功能；线粒体的结构和功能；细胞骨架；染色质的化学组成；了解：细胞的大小、形态和数量；细胞的主要共性；过氧化物酶体、核糖体；细胞与医学的关系【教学难点】染色体的四级包装结构【教学内容】细胞发现与细胞学说的建立细胞的发现，细胞学说的建立第二节细胞的基本特征细胞的基本定义，细胞的大小、形态和数量，细胞的主要共性，原核细胞与真核细胞第三节生物膜的结构与功能膜的化学组成，膜的分子结构模型，膜功能第四节真核细胞的细胞器蛋白质合成细胞器，内膜结构系统细胞器，能量转换的细胞器，细胞骨架，细胞表面与细胞外基质第五节细胞与医学细胞诊断，细胞治疗第三章