初中的作文在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。初中的作文篇1每一个事物在不同区域内都存在有自己的位置，就像立交桥下坚实的桥墩，它的位置永远是在桥下的，无所谓它是否涂了彩绘或是用了昂贵的材料，它只是桥下的墩。墩衬托出桥的高耸，就像这世界。这个世界似乎总有一些人注定是要站在僻静的角落去衬托别人的，而有些人则注定要站在万人瞩目的中心焦点上去被人衬托的。就像是树桩上的年轮，一圈一圈的向外画着圆，却总也不会偏离最初的中心；就像有了低矮的小草才能衬托出古树的高耸与繁茂，有了阴沉低调的云才衬出彩虹的缤纷与炫丽……那么我呢？又在什么位置，衬托或被衬托着？一直以为自己注定是衬托别人的，心中潜藏着的.小女孩一直寻找属于自己的位置，我到的却只是一处角落。于是安然地习惯于倦缩在那个属于自己的角落，衬托着别人的盛世。那频频闪烁的聚光灯下的繁华与暄嚣，并不属于自己，并不属于这个角落。也许在现实中，她是爸爸妈妈的宝贝，是老师眼中的乖孩子，是朋友心里的知心——但蜕去了这一层层虚伪的光环下的自己，却又是什么呢？是衬托别人的对象，因为她的位置，不适合成为中心呢，于是慢慢的，习惯着这个角落，这个位置，慢慢地习惯着一个人向隅而泣，习惯着一个人孤独地做着自己的事，也习惯着这个角落的意义——衬托的意义。没有一次能够逃避这个意义，不断地获着这样那样的奖又怎样，位置已经决定着一切。它把这一切如水过滤——蒸发，最后剩下来的，只有一点点的自尊和自信，也许连这一点也会随着空气飘散。这就是角落的意义，位置往往决定着一切。后来喜欢上了三毛，我无法想象一个怎样的女人会选择撒哈拉——那个黯然的蜗居在版图上的一点，风沙弥漫的异国僻地，在我看来，这个地方在一定程度上会用自己的黄沙埋藏她的才华，它永远没有澳大利亚的璀璨，如钻研般嵌在一片汪洋之中，那才是中心，才是那万众瞩目的中心，这才属于三毛。直至很久以后的一天，读着《撒哈拉的故事》，猛然发现，自己的愚钝，书上那些跳跃的文字告诉我，位置并不在于区域的限定，而在于自己心中的位置，那些所希望的，期待的，信仰的，全都在于自己的内心。正如那句“心有多大，天就有多大，”，心在哪儿，位置就在哪儿，自己就在哪儿，即使是僻静的角落，即使野草丛生，总有一天墙壁坍塌，道路重建，一个角落，也会成为中心。也许这就是我心中的位置，即使是角落也会成为一道炫丽的风景。抬起头，一束明艳的阳光，透过玻璃，一直照到心底。初中的作文篇2星期四中午，我上完课，妈妈带我去麦当劳用餐。我们点了些吃的，找了个空位子，就享受起我的美味来。正当我和妈妈边享受着美味，边聊天的时候。我们临近的个高中生模样的女生站了起来，还带走了没有吃完的那包薯条。她走得有点匆忙，是因为没拿稳还是怎么的，手上的薯条都掉在了地上。女孩有些慌张，站在那里动不动。我看着她，心想，她会蹲下来捡走吧。谁知她犹豫了下，捡起了那个薯条包装袋放在了刚才的餐桌上，留下了那些跳出包装袋躺在地上的薯条，头也不回地走了。薯条寂静地躺在地上，有点委屈，静静地等待着有人把它带走。可是大家都好像无视它的存在，有人绕了过去，有人踩在了上面，有人。薯条流泪了，伤心了，怎么没人带走它呢？我犹豫着，我想去捡起它，正当我这样想的时候，个大概七八岁的.小男孩拉着妈妈的手走了进来，他四处张望着，眼尖地看见了地上躺着的薯条，赶紧跑了过来，蹲在了薯条的身边，还没等他妈妈反应过来就开始捡起来，他根根地捡着，他妈妈也蹲了下来，帮着小男孩起捡完了地上的薯条。看着小男孩和他妈妈的举动，我的脸不由地红了起来。我怎么不能赶在他之前呢？为什么过了那么久我都在那犹豫呢？我不禁在心里佩服起小男孩来。佩服他的勇气，更佩服他的修养。是啊，很多时候我们身边经常会发生些小事。但有修养的人往往会很积极地去处理这些小事，而没修养的人则会视而不见，或绕道而过。这让我想起那句“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的话来。讲的不就是这些小事吗？个人要想成为有修养有素质的人，不是应该从小事上做起吗？经过这事，我也会努力成为有修养的人。初中的作文篇3在遥远的未来世界，人类的科技早已发达到了现代人遥不可及的地步了。已经不用人来工作，取而代之的是一个个机动灵活的机器人了。在那时，你看不见大街上有乌黑的尾气，汽车用的也不是汽油，而是太阳能。它不仅环保，还智能，配带遥控器，一按按钮，车子就可以自动发动。不仅如此，还可以海、陆、空三方为移动，是居家旅行的必备神器。有一个威名远扬的植物学家，发明了一种全自动的种植机器人，只要在电脑上输出处地点，机器人便会根据当地的气候、土壤、水分等各类情况，自动选择合适的树苗种植，用快长药水，让植物在3天内长成参天