主题班会教案之初一班主题班会：团结友爱，我爱我班活动目的：进入初一，我们班的同学对“班集体”这一概念还理解得不够，特别多同学不明白本人与集体的关系，有时候会做出一些损坏集体荣誉的事情。因此，新的生活，新的学习，我们应从爱我们的集体开始。活动预备：1、ppt制造。预备便签。2、教室布置：椅子两边靠。3、同学考虑几个征询题4、《相亲恩爱》、《朋友》、朗读、相声活动时间：2013年12月9日：一课时师：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥本人的力量，发挥我们集体的力量，努力的去考虑，认确实去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。活动开幕：放背景音乐《相亲恩爱》男：各位老师、各位同学，下午好。首先欢迎大家来到我们初一（6）班。女：我们这个大家庭一共有50名成员。男：50名同学已经共同走过3个多月，同学们之间都建立起了友谊。女：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。男：友谊，使我们互相关心，不断勉励！女：友谊需要忠诚去播种。男：友谊需要热情去浇灌。合：今天我们的《团结友爱，我爱我班》主题班会现在开始。活动内容：活动一：谁的木桶能装最多的水？男：假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：如何样才能让我们小组的木桶装最多的水？女：假设我们的班集体就象是一个木桶，而你本人，终究是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？（同学们进展讨论发言）师：著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：假设一个班集体是一个木桶，那么每一个同学确实是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶。在我们的学生生涯中，我们每个人都希望本人生活在一个优秀的，向上的，让人骄傲的班集体里。但是，一个良好的班集体的建立，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升本人的高度，希望我们的班集体成为我们今后人生最美丽的回忆！古代有一位学者征询他的学生：“一滴水如何样才能不干涸？”学生们面面相觑答复不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”活动二：小品《他、她又错了》甲：班上的小明，老不记得戴校微，不记得值日，上课违纪，导致班级的评比分数特别低，同学们都特别气恼，有的同学还责骂他，他的心理也特别难受……乙：针对这个现象请全体同学进展讨论，想方法，认为如何才能协助这个同学改正错误，表达班集体的智慧和力量。（同学们进展讨论发言）活动三：我们的班？班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？甲：开学两个月，素不相识的同学们通过学校特别多活动融为一个集体，文明教室评比获得学校排名第七名。乙：又一次次，扫除竞赛，同学们个个分工明确，团结一致地讲教室清扫的井井有条，获得了清洁流淌红旗！甲：同学们炽热的背影至今还在我的脑海中出现……乙：学校运动会上尽管没有获奖，但同学团结友爱，效劳工作，……！甲：每一次的荣誉里都包含着大家的心血和汗水，每一次的优点都是靠我们大家团结协作，奋力拼搏得来的。乙：接下来，请李佳雯和倪倩给我们带来相声《团结友爱的好同学》活动四：请欣赏相声《团结友爱的好同学》甲：我叫张三乙：我叫李四甲：我们俩是同班同学乙：但是学习态度可不一样甲：我上课认真听讲乙：我上课胡思乱想甲：我在学习上是不明白就征询乙：我在学习上是不明白装会甲：课余时间我经常去书店乙：课余时间我经常泡网吧甲：考试之前我认真复习乙：考试之前我捣蛋调皮甲：考试成绩一公布，哇噻！91分！乙：考试卷子发到手，天呀！才19分！甲：老师给我发了一个大奖状乙：那你不如我得的实惠甲：你都得什么了？乙：我爸爸给我一对大熊掌，我妈给我一串红宝石项链。甲：都考如此了你爸妈还奖励你呀？乙：那呀，我爸爸给我两大嘴巴，我妈妈给我颈项掐紫了一圈，甲：噢，原来是《凄惨的世界》。乙：张三，别说了，从现在开始我就要去珍惜。甲：太好了。乙：网吧也不去了甲：太好了乙：流戏也不打了甲：太对了乙：但是我还有特别多不会呀！甲：您哪儿不会我可以帮你呀乙：我都不明白我哪儿不会。甲：这是欠帐太多了。这么着，打明儿个开始，我帮你补习乙：那我太感激您了甲：我们先学语数外乙：好！甲：然后是史地政生。乙：行！甲：先读书本再做练习乙：全听您的甲：全听我的，那你先把补课费交了吧乙：啊……啊？甲：开个玩笑。总之你的学习包在我身上。乙：我感激您。以后你生活上要是有什么困难尽管告诉我，我帮你分忧。甲：生活困难？乙：对甲：我没钱买学习材料乙：我帮你买，顺便带我一份甲：我没钱买运动鞋乙：我帮你买，咱俩一人一双甲：我没钱买航