PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。演讲稿_历史可以这么读演讲稿_历史可以这么读大家好!我叫李昊轩，是一名非常喜欢读历史的小学生!很多人对历史没有兴趣，觉得学习历史相当枯燥乏味，而我对历史却颇有研究!而对于历史书籍我也有自己一整套的阅读方法!记得我在二年级时，父母买过不少历史漫画。起初，里面很多语句我都不知所云。父亲就一个词一个词地慢慢教。渐渐地，我理解了不少词汇，更朦朦胧胧懂得，历史也是鲜活的、生动的、真实的。漫画里，至少插图，至今印在我的脑海中。随着基础的奠定，在学年度下期，我能自己看历史书了——经常呆在房间里，读上半天时间，不觉疲倦。像《三国演义》、《史记》、《资治通鉴》、《东周列国》等等类似名著，我都非常喜欢。三年级，我爱上了研究战国的历史。那是个战火纷飞却又百家争鸣的年代，我觉得别有趣味。但是，不知为何，我却上瘾了对那时地图的研究——老是不停地用铅笔在A4纸上画各国地图并勾勒边界，擦了又勾，勾了又擦——这个地方在哪，位于何省何市?到底哪些国家没标出来?为什么很多代表同一时期的地图总是不一样?怎么有些国家分明地盘没这么多，地图却画得如此巨大?所谓“方圆六百里”究竟是多少平方千米……甚至，连一场仗在哪儿打响，我也希望用文字、笔、地图弄个清楚明白。大家或许会问：这能有什么意思?其实，历史的一切远非我们想象中那么简单。它是漫长的故事，却并不枯燥乏味。只要静下心来，亦可囫囵读得大概。但是，不少细节仍需研究。如：“带甲百万”根本是个虚数;“地方千里”如何算出，亦不得而知。读历史，先远观古今，后思考字眼儿。当我们上数两点都做到了，对历史，会有自己不一样的理解。希望大家都能喜欢阅读历史书籍，让我们一起在历史长河中尽情遨游吧!谢谢大家!