爱上阅读的演讲稿爱上阅读的演讲稿演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编整理的爱上阅读的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。爱上阅读的演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!读一本好书就像喝一杯茶；读一本好书就像和文学大师交谈，读一本好书就像进入一个新的世界。冰心老人说，读书是好的、好的、好的，但读书不是功利的。读书是读书人满足自己的一种方式。它像呼吸，吃饭一样自然。读书的兴味，源于反复磨挲中生出的一股热情，是一份得到了开发的天性。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得点强求与逼迫。读一本好书就像走进一个与世隔绝的小镇。进入小镇，您会看到一座长满苔藓的石拱桥，静静地站在低沉的水面上。小城中有着许多沉重的石门，推开石门，里面就是各种名人在教导学生：孔子正在向大家和前来听课的人们讲述儒家精典;法布尔正在教学生们昆虫的`特征;爱迪生正在教学生做小发明;泰戈尔正在这里的每个老师，都拥有渊博的知识，不知疲倦地向学生们传递知识。在这座小城中，可以学到知识，丰富见识。在这里，我们不仅可以了解中国五千年灿烂的文明，也可以触摸到异国多彩的文化。爱上阅读吧，在书中，可以与朱自清一起月色下，池塘边赏花;可以与陶渊明一同享用那：采菊东篱下，悠然见南山的闲适生活;可以感受：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的爱国情怀。爱上阅读，让生活更加丰富!爱上阅读的演讲稿2老师们，家长们，下午好！昨天x老师跟我说，要我在家长会的时候谈谈培养孩子阅读习惯方面的做法，我觉得有些诚惶诚恐，因为在座的很多家长在这方面都比我有经验，比我有心，班上的很多孩子也比我家女儿优秀。我把我们的一些心得体会，拿出来和大家交流一下，就算抛砖引玉吧，不当之处还请大家批评指正。西方一位教育名人曾经说过，“阅读是一种终身教育的好方法。培养起孩子的阅读兴趣，使孩子喜欢读书是父母献给孩子的最好礼物，也是家庭教育成功的一种标志。”让我们做家长的感到开心的是：xx是个爱阅读的孩子，读过的书大概有几百本了，阅读已经成为她生活中很重要的一部分。回过头来看，在培养孩子的阅读兴趣上，我们做了以下几点：一.阅读兴趣的培养。从婴儿期开始，在孩子还不会说话的时候，我们就尝试着带她在阅读的海洋里试水，每天下班之后，不管有多累，我都会抽出一段时间，把她抱在我的腿上，拿一本书和她一起分享，最开始，我是拿着《婴儿画报》，指着上面的一幅幅图片，给她描述各种不同的场景；遇到一些简单的文字，就读给她听。她自己也非常享受这个阅读的过程，虽然还不会说话，但是她会用各种表情和我互动。从这个亲子阅读中，我发现婴儿的接受能力其实相当强，最让我们惊喜的是，就在这轻松随意的阅读中，她自己认识了很多字，以至于在她上幼儿园之前，就能够独立地读完一本画报。二.不同的成长阶段，匹配她的认知特点和心理状态，给她选择合适的书籍。在婴童期，她的阅读以图为主，花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物、色彩绚丽的草地鲜花等，因此，在早期，应尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节简单明了的图画书，在她几个月大的时候，我们给她订了《婴儿画报》，上幼儿园后改成了订《幼儿画报》。随着她的识字能力和思维能力的发展，或者说，当她和外部的世界接触慢慢增多，开始对很多自然现象产生好奇的时候，我们就给她选择一些有一定知识含量的科普书籍，例如《小牛顿科学馆》从书，她从里面了解到了风雨雷电是怎么形成的、海洋里面有哪些生物、人类是怎样发明纸张的、爱斯基磨人怎么盖自己的房子……这样的书，给她打开了一个更宽广的世界，满足了孩子的探索欲和好奇心。在她幼儿园的后期到现在，她喜欢看的书，具备了相对复杂的情节和一定的思辨能力。比如杨红樱的“马小跳系列”和《笑猫日记》。《笑猫日记》她特别喜欢看，已经看了好几遍。她最近刚看完的一套书——《最美最美的中国童话》，也非常不错。如果孩子能够看不带拼音的书，这套书值得推荐。通过看这些书，她开始在精彩的`故事、一环套一环的情节设置中，体验更酣畅的阅读享受，并在这些书中学习做人的道理，感受真、善、美，从书中那些诚实、善良、乐观和有责任心的主人公身上，感受到了正能量。三.把选择权交给孩子，让她根据自己的兴趣，轻松自由地阅读。在阅读的过程中，要充分尊重孩子自己的兴趣，家长一定不能用自己的好恶来干涉孩子，更不能硬塞给孩子“有用的”书籍，比如有一段时间，我们也尝试过带她看唐诗宋词，但是后来发现，有一些我们大人看来很美很经典的诗词，孩子本身未必能理解那种意境和种种悲欢离合的情绪，她对这些的接受程度，明显不如各种童话，我们也就充分尊重孩子的天性，不再教她读诗念词。再比如，《小牛顿科学馆》这样的书，一开始买来的时候，她翻过了之后，可能因为当时思维