小布头奇遇记读书心得个字(汇总11篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。小布头奇遇记读书心得个字篇一4月是共读月，我读了小布头奇遇记这一部作品，觉得此童话很有教育意义，不仅学生会觉得很有意思，家长和老师也会觉得深受启发。这本书讲述了小布头的一系列遭遇，借此说明两个重要的中心思想。一点是怎么样是真正的勇敢，一点是为什么要爱惜粮食。小布头起先认为勇敢就是胆子大，他为了练胆子闯了祸，浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不应该，他不接受，开始赌气，并逃走了。于是他开始了自己的“历险”和“奇遇”。他坐错了火车跟支援农业的电动机一起来到了农村，在农村里，他见到很多又奇怪又新鲜的事儿，认识了许多新朋友，听他们说赈灾的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，绝对不能浪费。同时，他也明白了惟有勤勤恳恳的工作才是勇敢，只有敢于向损害人民利益的坏人搏斗才算勇敢。小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心，他希望做一个勇敢的人，就只怕别人说他胆子小。小布头很任性，但他一意识到自己任性出了头，他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心，见到悲惨的事，听到悲惨的故事，一定会伤心痛苦。他富于好奇心，爱听故事，遇到什么新鲜事总寻根究底。他不接受那种光说道理的批评，但善于从事实实践中或故事中总结经验，接受教训。读完了这一本书，我深刻明白了两个道理。有些时候，小布头的心理特别符合学生们的心理。像他从瓶子上翻下翻，第一次是不小心，另一次却是有意的。孩子们做各种危险的活动，第一次觉得好玩，第二次又去试，从不敢到敢的过程不正是这样吗?作为教师，在教育的过程中一定要遵循学生的心理特点，而不要一味地批评指责。他们还小，不懂得是非对错，这时候我们应该耐心地去教他该怎么做，这样才是人性的教育、有人情味的教育。在教育过程中，教师一味地灌输知识摆道理是没用的。实践出真知，在事实中实践才能让学生自己发现、真正体会到道理。这样的探索性教育更高效更有力。小布头奇遇记读书心得个字篇二今天，我读完了小布头奇遇记这本书。我知道了小布头是小老师做的，苹苹得到了小布头，可是他很胆小，连鞭炮声都害怕。一次他要证明他很勇敢，从酱油瓶子上跳下来，结果酱油瓶子倒了，酱油往下漏，漏进苹苹的碗里，苹苹的碗满了，就掉下去了。苹苹很生气，说小布头不珍惜粮食。挨批评后，早晨小布头离家出走了，可是后来小布头后悔了。因为他看到了，小电动机给粮食浇水，小铁勺舀粮食做的汤，也看到了小鸡还有人都吃粮食。所以小布头下定决心要找苹苹。幸好联欢大会的时候遇到了苹苹，他们和好了。读了这篇文章，我们知道有首诗说的好，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。所以我们要好好珍惜粮食。还有就是，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。所以我们不要挑食，爱护粮食。小布头奇遇记读书心得个字篇三古人云："一日不读书，便觉言语无味、面目可憎。"此话虽然有些夸张，但就文学对于人的精神陶冶而言，确实不无道理。最近，我阅读了小布头奇遇记这本书，不仅学到了许多知识，还懂得了不少道理，我体会最深的有四点。一是明白了什么是勇敢。小布头是幼儿园老师用零碎布头做成的一个小布娃娃，由于个头太小了，胆子又小，常被玩具们嘲笑，他很伤心。起初，小布头认为勇敢就是胆子大，什么都不怕。所以他为了练胆子而闯了祸。后来，经历了许多事，在和小金球、黄珠儿的交谈中才明白：为了做好事，什儿都不怕，那才能叫勇敢。二是一定要珍惜粮食。小布头由于坐错了火车来到了农村，见到了很多奇怪又新鲜的事，这时，他才真正懂得，粮食是多么的来之不易，绝对不能浪费。我吃饭时，常常掉些饭菜在桌子上，以后我也要珍惜粮食。三是要团结有爱。团结就是力量，只要和朋友们团结在一起，就能克服团难，完成各种任务。小布头和小布猴、小黑熊团结一心，分工合作，打败了经常欺负他们的老鼠兄弟，我真为小布头和他的朋友们感到高兴，也认识到团队的力量。四是知错就改。小布头为了练胆子而闯了祸，他的好朋友萍萍批评他，他不接受，还负气出走，结果两次遇到危险，还差点丢了性命。他很后悔当时没有接受萍萍的批评，结果受了那么多的罪。今后我要虚心接受家长、老师和他人的批评，不断改正自己的缺点，使自己不断进步，成为一个对社会有用的人。读书，是一种良好的习惯，只要有书的陪伴，就能为自己的心灵点一盏驱走黑暗的长明灯。静静心，洗洗尘，我们每天抽点时间好好读书吧，让自己的思想少一点浮躁，多一点情怀;少一点芜杂，多一点纯洁;少一点浅薄，多一点醇厚。小布头奇遇记读书心得个字篇四这本书主要写了：小布头是一个丁点儿大的布娃娃，在元旦节，成为了苹苹