2024-2025学年安徽省亳州市语文高二上学期自测试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ（18分）题目：《老街的味道》在安徽省亳州市的深处，有一条老街，它不像那些被现代化浪潮冲刷得面目全非的地方，而是像一位历经沧桑的老者，静静地躺在岁月的长河中，保留着它独有的味道。这条老街，承载着几代人的记忆，每一块青石板，每一扇木门，都仿佛在低语着往昔的故事。走进老街，首先映入眼帘的是那些古老的店铺。它们没有华丽的装饰，没有闪烁的霓虹灯，只有岁月磨砺出的木质招牌，在阳光下泛着柔和的光。店铺里，老手艺人们仍在坚守着他们的技艺，比如那家做传统糕点的铺子，热气腾腾中散发出的香甜，瞬间就能勾起人们心底的温暖记忆。老街的巷子狭窄而曲折，两旁是斑驳的墙壁和偶尔探出头的老槐树。走在这样的巷子里，仿佛穿越了时空，回到了那个纯真质朴的年代。偶尔，会有一阵风吹过，带来远处茶馆里飘出的茶香，或是哪家厨房里炖肉的香气，这些味道交织在一起，构成了老街独有的气息。最令人难忘的，还是老街上的那些老居民。他们大多已经白发苍苍，但脸上总是挂着和蔼的笑容。他们喜欢聚在一起，或是在茶馆里品茶聊天，或是在树荫下下棋打牌，享受着晚年的悠闲时光。每当有游客经过，他们都会热情地打招呼，分享着老街的故事和他们的回忆。然而，随着城市的快速发展，老街的未来也面临着挑战。如何在保留传统风貌的同时，融入现代元素，让老街焕发新的生机，成为了摆在人们面前的一道难题。但无论如何，老街的味道，那份独有的、让人难以忘怀的味道，将永远镌刻在人们的心中。文章开头如何描绘安徽省亳州市的老街？答案：文章开头通过比喻手法，将老街比作“历经沧桑的老者”，生动地描绘了老街的历史悠久和沉稳气质。同时，通过“静静地躺在岁月的长河中”的表述，进一步强调了老街在时间流逝中的不变与坚守，为全文奠定了怀旧和深情的基调。文中提到老街上的哪些传统技艺或文化活动？答案：文中提到了老街上的传统技艺包括做传统糕点的手艺，以及老居民们喜欢在茶馆里品茶聊天、在树荫下下棋打牌等文化活动。这些技艺和活动共同构成了老街独特的文化氛围和传统生活方式。老街上的老居民给游客留下了怎样的印象？答案：老街上的老居民给游客留下了和蔼可亲、热情好客的印象。他们大多白发苍苍，但脸上总是挂着和蔼的笑容，喜欢与游客分享老街的故事和自己的回忆，展现出一种淳朴而温馨的人情味。文章结尾提到老街面临的挑战是什么？答案：文章结尾提到老街面临的挑战是如何在保留传统风貌的同时，融入现代元素，让老街焕发新的生机。这是一个需要平衡传统与现代、保护与发展的难题。请谈谈你对“老街的味道”这一说法的理解。答案：“老街的味道”不仅仅是指老街上的食物香气或环境氛围，更是一种文化的传承和情感的寄托。它代表了老街独有的历史记忆、文化特色和人情味，是连接过去与现在、传统与现代的桥梁。通过“老街的味道”，我们可以感受到那份独特的、让人难以忘怀的情感体验和文化认同。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文字，完成小题。山村教师①他是一所山村小学的教师，学校就他自己，学生也数得过来。几个孩子在他这里上学，到了四年级，就都转到山外去了。山村小，不通公路，大伙儿都穷。但是，没有孩子们读书声的山村，显得更加荒凉和寂寞。②他本来是有机会调走的。可是，他舍不得这些孩子，他的妻也舍不得离开这片养育过她的土地。两人一合计，就留了下来，像校园里那棵高大的老槐树，牢牢地扎根在这里。③一晃就是十几年。如今，他的鬓角已经斑白。山村的生活条件差，缺医少药，他的妻子常年有病，不能劳动。全家的生活就靠他微薄的工资和他课余时间开荒种地来维持。这些，他都无怨无悔。最让他牵挂的是，家里没钱供自己的孩子上学。孩子很懂事，从不提上学的事。可是，不上学怎么行呢？每当夜深人静的时候，他总是心事重重。④又是山花烂漫时。一天清晨，他推开柴门，发现门口放着一篮子鸡蛋和几袋大米。他想，这是谁放在这里的呢？他走到村里，问了一圈，可是，没人承认。他想，或许是哪位家长放在这里的，就暂时收下了。⑤第二天，第三天……连续几天，他的门口都放着同样的东西。他想，这样下去总不是个办法，得想个法子。于是，他写了张字条，说：“哪位好心人这么关照我和我的家，我一定好好报答，请你留下姓名。”一同放在门口的篮子里。⑥一天过去了，两天过去了……一连几天，字条仍旧默默地躺在篮子里。他终于忍不住，等到天黑，悄悄守在门口。⑦夜，静悄悄的，月光洒满了整个山村。突然，他听见一阵轻微的脚步声，接着，一位肩扛锄头的中年汉子在门外停下来，四处张望了一下，迅速将一篮子东西放在门口，转身就走。他连忙开门追了出去。他想叫住他，可是，那汉子听见动静，撒腿就跑，一眨眼就不见了踪影。⑧月光下，他看清了篮子里的东西，泪水在眼眶里打转。他回到屋里，望着熟睡中的妻子，自言