附录古代诗歌赏析1.(2018广州,12,5分)阅读下面这首古诗,然后回答问题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1)诗中的“顾”“济”是什么意思?请选择一个回答。(2分)(2)诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。(3分)答案(1)顾:看。济:渡过。(任选一个即可)(2)“像姜尚垂钓碧溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,乘船经过日边。”诗人借用姜尚和伊尹的典故,表达了希望得到统治阶级的重视和任用,施展才华和抱负的思想感情。2.(2017广州,12,5分)阅读下面这首古诗,然后回答问题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(1)诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。(2分)(2)“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。(3分)答案(1)宦游:出外做官。无为:无须、不必。(任选一个即可)(2)四海之内只要有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。表达了诗人对朋友的劝勉,即使身在天涯,只要心意相通,仍像在身边,表达了诗人的乐观精神。知识归纳古诗词中的常见送别诗名句(1)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!(李白《赠汪伦》)(2)仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)(3)浮云游子意,落日故人情。(李白《送友人》)(4)春草明年绿,王孙归不归?(王维《山中送别》)(5)但去莫复问,白云无尽时。(王维《送别》)(6)莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(高适《别董大》)(7)海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(8)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)(9)近来攀折苦,应为别离多。(王之涣《送别》)(10)山回路转不见君,雪上空留马行处。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)3.(2016广州,12,5分)阅读下面这首古诗,然后回答问题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)诗中的“结庐”“日夕”是什么意思?请选择一个回答。(2分)(2)“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?(3分)思路分析“结庐”“日夕”两个词语课下注解都有,可以根据识记在两个词语中选择一个直接作答。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。“结庐在人境,而无车马喧”的意思是:我把房子建在众人聚集的地方,可从没有感觉到车马的喧闹声。“山气日夕佳,飞鸟相与还”的意思是:暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,鸟儿相伴飞回远山的怀抱。(2)本题答题思路:用准确、通顺的语言翻译原诗,弄清楚作者在诗中所表达的思想感情,在了解作者生平的基础上结合诗句具体分析。4.(2015广州,12,5分)阅读下面这首宋词,然后回答问题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(1)“此事古难全”中“此事”指的是什么?(2分)(2)“转朱阁,低绮户,照无眠”一句表达了词人的什么情感?请简要分析。(3分)5.(2014广州,12,5分)阅读下面的唐诗,然后回答问题。八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!(节选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(1)“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中哪个词照应?“我”叹息什么?(3分)(2)“自经丧乱少睡眠”表现了“我”怎样的情感?(2分)1.(2018福建,4—5,5分)阅读下面的诗歌,回答问题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1)下列对诗的理解和分析不正确的一项是(3分) ()A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛