专题七古代诗歌赏析题组一2018年江苏中考题组一、1.答案(示例1)第一联中用“叶未下”“秋欲生”,写出了树叶泛黄但还未落下的景象,渲染出秋天将至未至但秋意渐生的凄清氛围,衬托诗人内心的愁苦之情。(示例2)第二联用一个“独”字,突出偌大的武昌城里仿佛只有他一个人,表现了诗人内心的孤独、感伤之情。(3分)解析第一联化用《九歌·湘夫人》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”句,说洞庭湖边木叶虽然尚未飘落而秋意似乎已来到了诗人的心上,已能感觉到凉秋的逼近了,营造出秋未至而情欲悲的氛围。第二联写在秋雨中,诗人客居武昌、独宿高斋的孤寂,诗人身处异乡怀念故里之情油然而生。2.答案尾联以雁乐衬人悲,借问大雁为什么乐于远途跋涉,来表达诗人的思乡之情,漂泊他乡的倦怠之意,以及思归不得的无奈与惆怅。(3分)解析尾联问大雁为何“乐长征”,是以雁乐写人悲,以雁长途跋涉写诗人客居他乡;并在对大雁的发问中,抒发无计消除的思乡愁苦。答题时首先分析诗句所用的手法,然后从诗人情感的角度分析其表达效果。知识拓展以乐景写哀情指用美好之景表现愁苦之情。如马致远《天净沙·秋思》“小桥流水人家”一句,看似恬静明丽,与上下句凄凉的意境迥异,其实,它更能反映作者的浓浓乡愁。该句以乐景衬哀情,用温馨恬静的景象反衬出游子孤独、凄凉的心境,流露出对家乡的思念。二、(2018连云港,7—8,5分)阅读下面一首唐诗,回答问题。孤雁杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。1.作者是如何描写孤雁的执着的?请加以分析。(2分)2.尾联运用了哪种表现手法?蕴含了作者怎样的思想感情?(3分)二、1.答案诗中用一系列动词,描写了孤雁不饮不啄,边飞边唤的情景,表现孤雁的执着。解析本题考查对古诗文内容的理解能力。作答时要紧扣诗中对孤雁描写的句子,如“孤雁不饮啄,飞鸣声念群”,这里的“不饮啄”“飞”“鸣”都刻画出了孤雁不饮不食一心寻找同伴的执着与决心。审题方法题干中的“执着”对于答题有一定的引导作用,也可以借此确定答案在诗中的范围。2.答案衬托(反衬对比陪衬),蕴含了对野鸦(像野鸦那样的俗客庸夫)的不满与厌恶,对孤雁的同情与赞美,对知己亲朋不能见面的伤感。(答出两点即可)解析这里的野鸦与执着寻找同伴的孤雁形成对比,表现出作者对野鸦的厌恶之情和对孤雁的肯定、赞美之情。同时要注意,作者居无定所漂泊无依,和与同伴失散苦寻同伴的孤雁有相似之处,所以体悟思想情感的时候应注意答出作者与亲朋失散的伤感之情。三、(2018宿迁,5—6,6分)阅读下面两首诗,回答问题。山中[唐]王勃长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖(其一)[唐]贾至[注]江上相逢皆旧游,湘山永望不堪愁。明月秋风洞庭水,孤鸿落叶一扁舟。(选自《全唐诗》,中华书局1960年版)[注]贾至曾调守到此。1.两首诗共同使用的意象有:江水、、、。(3分)2.贾至在诗中抒发了哪些感情?(3分)三、1.答案高山落叶秋风解析题干要求写出两首诗共有的意象,那么将两首诗中所有意象罗列出来再进行排除就可以得到答案。2.答案相逢喜悦,淡泊坦荡,感伤惆怅。解析首先由“江上相逢皆旧游”中的“相逢”二字可以体会到与友人相逢的喜悦之情;由“湘山永望不堪愁”及注释“贾至曾调守到此”可以体会到诗人被贬谪的伤感之情;由最后两句“明月秋风洞庭水,孤鸿落叶一扁舟”可以体会到诗人因为眼前开阔的美景而排遣了内心的惆怅,表现了其淡泊坦荡平静的心境。四、(2018扬州,10,5分)阅读诗歌,回答问题。潭上作[唐]张乔竹岛残阳映翠微[注],雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事,每到渔家不欲归。[注]翠微:青山。1.联系全诗,说说前两句的作用。(3分)2.后两句抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)四、1.答案刻画出了一幅绿水青山中野鸟遨游的优美闲逸的场景,为下文的抒情做了铺垫。解析这首诗前两句写景,后两句抒情,写景是为抒情服务的。前两句描写了残阳映照着青山,雪白色的鸟从碧潭上飞过的情景,展现了一幅优美宁静的画面,为下文抒发诗人对幽静环境的喜爱和渴望归隐做了铺垫。2.答案后两句诗通过对渔家生活的简述,抒发了诗人向往自由自在的隐居生活的情感。解析本题考查对诗人情感的把握能力。“人间未有关事情,每到渔家不欲归”两句的意思是:在俗世没有关切自身的事情,每次到渔家就不想回来。诗人直抒胸臆,表达了对渔家的喜爱、对俗世生活的厌倦、对自由自在的隐居生活的向往。一、(2017苏州,6—8,8分)阅读下面一首词,完成1—3题。一剪梅舟过吴江①蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招②。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。何日归家洗客袍